师：好，上课。
师：今天是我们见面的第二次，在整个开学的前几节课里，我们都将共同学习必修2教材的第一单元。这个单元有三篇课文，都是散文名篇。在这些名篇中，作家们通过精巧独特的艺术构思和优美隽永的语言，对风物自然进行了细致、生动的描写，堪称写景佳作。
今天我们做些小小的变化。上一节课我们共同欣赏了《绿》，今天咱们把视线从常春藤转移到荷塘，看看这一片荷塘怎么样？大家看这些荷塘，是不是给人一种冰清玉洁、风里含笑、仪态万千的感受？这是白天的荷塘，各位同学，你们看过夜晚的荷塘吗？那好，今天我们就跟随朱自清先生的脚步，和他一起漫步在月色下的荷塘。
首先请大家默读课文，在默读过程中，寻找并勾画写景的句子。开始。
（学生默读课文）
师：好了，同学们，默读结束了。这一片荷塘怎么样？咱们用一个字来概括。
生：美。
师：除了这个字，确实找不出更合适的了。那咱们加深点难度，用两个字来概括。
生：真美。
师：我懂你们。确实，这片荷塘在月光之下让人心生向往。我都巴不得此刻能穿越过去，哪怕只是默默地站在旁边静静凝视，也会心生满足。可是同学们，我们仔细想想，让我们心生向往的，仅仅是这一片能看见的荷塘吗？其实不是，是朱自清先生笔下的这片荷塘让我们向往。你想穿越过去的念头，源于朱自清先生笔下的这些语言，所以我们不得不佩服他，佩服朱自清先生的写作技巧。今天我们就以《荷塘月色》的第四和第五自然段为依托，来欣赏鉴赏景物描写的技巧。
大家集中看这两个自然段，它们历来为人称道，咱们一起朗读一下。
生：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候，叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处--酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
师：这两个自然段是这篇文章集中写景的地方。从刚才的朗读中，同学们会敏锐地发现有一类词语频繁出现，特别吸引眼球，大家看一看，找一找。
生：曲曲折折、田田、亭亭、层层、粒粒、星星、缕缕、密密、脉脉
师：对，聪明如你们，已经发现了，就是像这样一些词。比如说第四自然段有曲曲折折、田田、亭亭、层层、粒粒、星星、缕缕、密密、脉脉 。第五自然段也有。咱们先看第四自然段，这些叫什么？
生：叠词、叠字。
师：叠词、叠字首先给我们带来音节上的韵律感，有一种音节的和谐感。然后我们再看，选的这些词，像曲曲折折、田田、亭亭，都是比较细、轻、柔的。这样一来，这一片荷塘的总体特点就凸显出来了，那就是一种温和、轻柔的感觉。我们还可以把第四自然段的这些叠词进行一个小小的分类，因为它们修饰的对象不同，你来归纳一下呢？
生：曲曲折折、田田、亭亭、层层、密密，是对荷叶进行修饰，描摹荷叶的形貌；粒粒、星星和缕缕是描摹荷花的；脉脉是形容流水的。
师：非常好。第五自然段，还有静静的是形容月光，薄薄的是形容轻雾，淡淡的是形容天上飘着的云，弯弯的是形容路旁的杨柳。这些叠词都让人有一种舒缓的感受。那是不是到这儿就把叠词分析完了呢？不是的。比如说我举个简单的例子，本文中写的是曲曲折折的荷塘，我再给你举个例子，曲曲折折的青石板路。这个时候，你们脑子里再现的画面是不是不一样？是不是就再现出了上一册书里我们学的，雨巷两旁是白墙，下面是看不到头的曲曲折折的青石板路，这是一个空间再现。而回到原文，曲曲折折的荷塘，它又是什么样的再现呢？我们结合相应语句，放在完整的语境里分析。曲曲折折的荷塘，最想表现出荷塘的什么特征呢？
生：有一种高低起伏的变化，是荷塘自身的生长态势造成的曲折感受，视觉上是绵绵起伏的。
师：没错，以后我们在必修教材里会学到柳永的《望海潮》，里边有八个字"三秋桂子，十里荷花"。咱们体会一下，这里的"十里荷花"和此时的"曲曲折折的荷塘"，有没有异曲同工之妙？
生：都在说宽广。
师：接下来看田田的叶子。"田田"二字首先从具象上来讲，很能体现荷叶的外貌，中间有一些纹路，远远一看或者抽象来看，是不是就像汉字"田" ？同时，我又想到汉乐府里有一首诗，小学时候大家就朗诵过，很多同学幼儿园还背过，"江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北"。这首诗用非常通俗的文字描摹了荷塘的样子，鱼儿在里面畅快游戏，语言朴素，可反复吟唱，就能在朴素的语言里体会出非凡的力量。所以"田田"给我们再现出一望无涯的感觉。