师：好，上课！
生：起立！站如松！同学们好！老师好！
师：好，请坐，坐如钟。同学们，你们喜欢去旅游吗？
生：喜欢！
师：你们都喜欢旅游，陈老师也是个旅游爱好者。最近我去了美丽的杭州，亲眼见到垂柳依依、碧波荡漾的西湖，不禁想起一首古诗：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”我听到几个女生优美的朗读声，这正是我们语文书中的一篇课文。在我们的课文里，还有富饶的西沙群岛、迷人的海滨小城、美丽的小兴安岭等等。单看课本中的文字，是不是感觉离这些优美的地方有点远？要是能身临其境走进课本中的风景，做到知行合一，那该多有意义啊。你们想去这些地方吗？
生：想！
师：如果开展一次“跟着课本去旅行”的活动，你觉得需要考虑哪些方面？你说。
生：车票。
师：哦，要购买车票。那购买车票之前，首先要确定什么？
生：我们要确定要去哪里。
师：非常好，首先要确定出行地点。还有吗？还需要考虑哪些方面的因素？你来试一试。
生：必备的用品。
师：嗯，很好，请坐。还有吗？你来。
生：手机。
师：我们要用手机干什么？
生：买票。
师：还是跟票有关。除了票以外，还有没有别的需要考虑的因素？我们确定了要去哪，接下来呢？你来试一试。
生：接下来可以用电脑投屏看。
师：哦，你是说在线观看。如果实地去，还需要考虑哪些因素呢？
生：准备饮用品和食物。
师：嗯，很好，这是必须要考虑的因素。比如说，我今天确定去刚刚提到的杭州西湖，接下来是不是要确定哪一天去呀？对了，还要确定何时去，确定出发的日期。那你觉得，什么因素会影响你选择哪一天出行，是今天去还是明天去？你来说。
生：天气不好的话，我不会选择去。
师：请坐，我们要考虑天气，对吧？还要把气象考虑在内。那么还需要考虑哪些呢？你来试一试。
生：我觉得还要注意有些时候要上学、要工作。
师：哦，还是日子方面，你考虑得非常周到。我们尽量选择周末去，对吗？还有吗？
生：要考虑一下温度。如果去海边，温度低的时候会很冷。
师：温度也属于气象方面。那你刚刚说去海边，会怎么去呢？温度高一点再去的话，你会选择哪种方式过去，开车还是坐火车？
生：火车。
师：哦，你选择火车出行。所以我们除了要考虑去哪里、何时去，还要考虑什么？
生：怎么去。
师：对了，刚刚有男生补充了，要考虑出行方式，也就是交通。当然，还有更多的，像刚刚同学说的，要带上金钱、衣物等必须的用品。所以出行之前，是不是需要考虑很多因素啊？那这些信息我们怎么查询呢？你有想法，你来说。
生：可以用电子设备查询，比如手机、电脑。
师：好，请坐。没错，我们要借助这些移动设备或者计算机来帮忙查询这些信息。今天，我们就要请出其中非常重要的在线应用来帮忙，一起来学习第9课“体验在线应用”。在我们的小学课文里，有几个适合短途旅行的省内景点，分别是杭州西湖、鲁迅故居和衢州三衢山。现在请两人一个小组，以一级音量快速商讨，确定一个出行地点，在学习单“出行景点”的地方勾一勾。
师：第八小组完成得特别快，立刻坐端正告诉老师他们已勾选完成。请你们组来说一说，你们组决定去哪？
生：衢州三衢山。
师：你了解这个地方吗？
生：不了解。
师：不了解的话，出发之前最好对景点有一些了解。怎么查询景点信息呢？你有没有办法？
生：用电脑查询。
师：电脑是查询信息的工具，还有没有更具体的方法？
生：用手机百度查询。
师：哦，你提到了百度。没错，我们可以用像百度这样的在线应用来帮助查询信息。在线应用有很多，搜索引擎就是其中一种。常见的搜索引擎有刚刚男生说的百度搜索、搜狗搜索，还有360搜索等等。有没有同学使用过这些搜索引擎？你用过哪个？
生：我用过百度。
师：好，现在请你来上台，教大家如何使用百度搜索引擎。来，上来。陈老师先帮你完成第一步，我们点开百度，双击打开这个图标。打开之后，会跳转出这样一个界面。看清楚哦，我们需要单击一下下划线的这几个文字，当鼠标变成小手的时候，单击进去，这就是刚刚看到的百度搜索界面。好，现在你来试一试，接下来该做什么？
生：用拼音打字。
师：嗯，陈老师帮你快速完成拼音打字。我们可以在右下角切换成搜狗拼音，然后在里面输入什么内容？
生：杭州。
师：“杭州”够吗？有没有想补充的？还需要输入什么？后面那位男生，你同意吗？
生：同意。可以输入“杭州西湖”。
师：好，接下去你继续操作。
生：点击百度一下。
师：还有吗？
生：选择想看的地方。
师：非常好，你可以再大胆一点。那就谢谢你，请你回到座位上。刚刚同学说，打开页面后，可以选择感兴趣的链接点击进去。比如说，这边可以点击百度百科查看更多信息。好，我们点击进去，会跳转到新的界面。当然，也可以在这个界面中，继续用鼠标滚轮往下滚动，或者点击下方的翻页按钮查看更多信息。如果我想去的不是杭州西湖，是衢州三衢山，你觉得哪里需要调整？这次搜索哪里要改一下呢？你说。
生：把百度上面的字换成“衢州三衢山”。
师：对了，所以使用搜索引擎时，搜索框中的关键词特别重要，关键词越准确，搜索出来的结果就越详尽。现在请各位同学试着打开桌面上的“搜索引擎”文件夹，双击打开，选择其中一种搜索引擎，去查看你们选择的景点有哪些景点介绍，并在学习单“景点简介”处进行勾选和填写。明白了吗？好，现在开始试一试吧。
师：好，现在有哪位同学可以跟大家分享一下，从搜索引擎中都查询到了哪些信息？好，你来说一说。
生：绍兴安昌古镇。
师：那你发现这里的景点有哪些有意思的地方，比如图片展示了什么？
生：有各种各样的房子。