师：小朋友们，你们好，很高兴又和大家见面了。在上节课的学习中，大家都意识到自己已经长大了，成为了一名光荣的小学生，上学是件开心的事。在我们的学习生活中，会有哪些学习伙伴呢？这节课我们先来聊聊这个话题。先请小朋友们来猜两个谜语，一起来看。第一个：有厚也有薄，有字也有图，知识里面藏，越看越爱读。你们猜出来了吗？
生：我猜是书。
师：答案就是书，书是我们学习知识最好的伙伴了。再来看第二个：身子方来耳朵长，上学背在我身上，别看它肚子小，多种知识肚里藏。
生：我猜是书包。
师：书包是我们书本移动的家。书包里有这么多新书，我们要怎么认识它们呢？听听小朋友们的办法。
生1：我是通过看封面上的图片来认识书本，比如我认识封面上画着小朋友向老师问好的就是道德与法治书。
生2：我认识封面上的字，“科学”这两个字我认识，所以我能认出科学书。
生3：妈妈教我认了数学和英语这两本书的名字，我能认出它们来。
师：小朋友们，你们还有什么其他的好方法吗？快把你认识的书和身边的人说一说吧。相信你们都已经认识这些课本伙伴了，老师送给你们一个大大的赞。那要想保护好它们，就要把它们收拾整齐，收放在书包里。每个小朋友都有一个精美的新书包，谁想来向大家介绍一下你的书包，说说你的书包是什么样的？是谁为你准备的？
生1：我的书包是粉色的，上面有漂亮的卡通图案，它是爷爷奶奶送给我的生日礼物。
生2：我的新书包是爸爸妈妈给我买的，我最喜欢蓝色，所以我的书包是蓝色的，上面还有一只喷水的鲸鱼。
生3：我的书包是姐姐以前用过的，上面有一个粉红的蝴蝶结，我可喜欢了。
师：你们的书包可真漂亮，老师小时候也有一个珍贵的小书包，那是奶奶为我缝制的，方便我带各种学习用品。小朋友们的书包各种各样，无论是爸爸妈妈买的，还是亲戚朋友送的，我们都能感受到他们对我们的爱和祝福，希望我们能爱护和珍惜好书包伙伴，好好学习，天天向上。看，这里也有一个书包，是王晓明天打算背去上学的，我们一起来看看他的书包里有些什么，他有没有带好和学习有关的物品呢？想一想，自己说一说，听听小朋友们怎么说。
生1：铅笔、橡皮、文具盒这些都应该放进书包里。
生2：这些都是学习用品，我们去上学需要这些小伙伴。
生3：水杯、小手帕、湿纸巾这些也需要放进书包里。
生4：这些都是生活用品，能帮助我们养成良好的生活和卫生习惯呢。
生5：水晶泥和小汽车都属于玩具，是不能带到学校的，因为小学和幼儿园不一样，小学主要是学习知识和本领的。
生6：我觉得棒棒糖是零食，也不能带到学校。