师：来上课。
生：起立，老师好！书籍是人类进步的阶梯。
师：同学们好，请坐。正如我们班刚才的口号一样，书籍是人类进步的阶梯。今天呀，老师就来给大家介绍一本书。这是一本怎样的书呢？我们来看一下，一起读一读：它是一部在瑞典乃至全世界家喻户晓的书。还是这样一本书，它一经面世便被翻译成80多种语言，累计发行超350万册。不止如此，因为它巨大的文学贡献，作者的肖像在1991年之后被印在了瑞典的20克朗纸币上。我国著名作家曹文轩在读完这本书后，这样评价道，一起读：“一篇作品被我们称之为名篇，前提是它已经经受住了漫长时间的考验。”曹文轩是这样评价的。还有，不仅仅是这些成就，它最大最大的成就是什么呢？它是——一起读：它是世界上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。当时给这本书的颁奖词这样写道：“他的作品具有高贵的理想主义、丰富的想象力、平易而优美的风格。”那这是一本什么样的书呢？今天我们就一起来走进《骑鹅旅行记》。欸，看了这个题目，你们有没有什么好奇啊？
生：难道骑在上面的人不怕被鹅甩掉吗？
师：是呀，你呢？
生：人那么大，是怎么能骑得上鹅呢？
师：是吧，人比较大一些。你来。
生：骑在鹅身上的是谁呢？
师：骑在鹅身上的是谁呀？可以。
生：鹅会让它骑吗？
师：对啊，这是个很现实的问题，是吧？嗯，李哲贤。
生：他骑在上面的时候是怎么上厕所的？
师：哦，联系到生活了，是吧？来，你来。
生：如果一直骑鹅的话，那他是怎么吃饭的呢？
师：怎么吃饭的？嗯，关注到了他的吃。你来。
生：如果鹅饿了，想喝水之类的，它需要大小便，应该怎么办呢？
师：哦，都是联系到了生活，有好多好多的问题，好多好多的好奇，是吧？那今天呀，就让我们一起来走进这本书——《骑鹅旅行记》。刚才呀，有同学提到了，是谁骑在了这只鹅的背上呢？文中是这样介绍的，我们一起来看：我们的书中是这样介绍的，这是一个小男孩，14岁左右，瘦高个，淡黄色的头发。他贪吃贪睡，无所事事，并且呀非常淘气。他的爸爸总是抱怨他懒散疲沓，说他在学校里面不想念书，是个废物，连让他去放鹅都不放心。哎，母亲又是这样抱怨着：“她粗野顽皮，对牲口想打就打，对人也不长好心眼。每次都想，哦，愿上帝能使他改恶从善，不然他不但会毁了自己，还会给我们带来灾难。”听完这段文字，你觉得这是一个什么样的男孩子？嗯，你觉得这是一个什么样的男孩子？
生：他是一个顽皮不听话、不喜欢上学的孩子。
师：嗯，不喜欢上学。你来。
生：他是个调皮捣蛋的小男孩。
师：调皮捣蛋的小男孩，惹不惹你们喜欢？
生：不喜欢。
师：你们也非常不喜欢这个小男孩，是吧？但是呀，这个小男孩尽管如此的调皮，如此的捣蛋，就在这一天呢，他还想着要完成妈妈交给他的任务。但是呀，没成想，在暖阳之下，他不小心睡着了。那睡着之后又发生什么故事呢？我们一起来看。请大家看这本书的第6页，睡着之后发生什么故事呀？在他睡着醒来之后，发生什么故事了？
生：那个小男孩变小了！
师：突然之间变小了，变小了。奇异的情况也发生了，除了小还有呢？他怎么了？
生：他看到了传说中的小狐仙！
师：看到了传说中的小狐仙，哎，很有意思啊。小狐仙然后呢？
生：男孩想捉弄一下小狐仙，没成想被小狐仙挨了一记重重的耳光。
师：嗯，被小狐仙挨了一记重重的耳光。哎，挨了耳光之后，他想怎么做呢？你来。
生：他想找到小狐仙，让他把自己变回来。
师：哦，变回来，是吧？嗯，变回来。但是，他找到小狐仙了吗？你们猜一猜。
生：没有。
师：应该没有。刚才同学也说了，这个孩子，之前老师给大家介绍，这是一个14岁的男孩子嘛，想想比你们还大一点，是吧？14岁的男孩子还是瘦高个，此刻呢，越变越小，越变越小了，就是因为捉弄了小狐仙，是吧？而且变小之后的这个孩子怎么了呢？身上还发生了一个奇异的现象，赵家学。
生：他听懂了各种动物的语言！
师：他能听得懂各种动物的语言了，嘿，真神奇，是吧？那他又是和这只鹅发生了什么样的关系呢？怎么又骑在了鹅的背上了呢？想不想知道？
生：想！
师：OK，我们快速再往后来翻一翻，请同学们快速地来看14页一直到15页上部分的内容。看完之后告诉老师，这个小男孩儿叫什么名字？
生：尼尔斯！
师：对，这个小男孩呀叫尼尔斯。那尼尔斯又是怎么和这只鹅发生关系呢？他怎么就骑了这只鹅呢？
生：因为在他变小之后，一群大雁从天空上飞过，它们在天空上呼唤着，让那些家鹅和它们一起飞走。然后一只雄鹅也想跟着大雁飞走。小男孩想着如果这只雄鹅飞走了，爸爸妈妈一定会很伤心，他就用力抱住了雄鹅的脖子。这时雄鹅一下子飞了起来，没法甩掉小男孩，只好让他跟着。
师：他说这是一只雄鹅。鹅平时能飞吗？
生：不能。
师：不能，是吧？而且飞不了很远。但是在《骑鹅旅行记》这个故事里面呢，这只鹅却飞了好远好远。他不想让他的父母伤心啊，于是他紧紧地抓住了鹅的羽毛，从此便开始了他奇幻的旅程。这一天，尼尔斯和这只雄鹅一起从他们家出发，开始了他们奇幻的旅程。在3月29日这一天，他们来到了赫拉山。这是一个风光秀丽、美不胜收的悬崖峭壁。这个山呢，吸引了很多很多的动物，每一年的鹤之舞大会就在这个地方举办。这个地方的鹤之舞大会啊，气势磅礴，舞姿优美，不止吸引了很多动物，而且让这些动物为之动容，也让游客们惊叹不已。我们就跟随着尼尔斯一起去克拉山看一看鹤舞表演。快速看，从目录里头找一找，在哪里？在这里啊。老师又有一个小小的提示，这篇著作篇幅比较长，那对于这样的著作，我们该怎么读呢？