师：上课，起立。
生：老师好。
师：亲爱的同学们好，请坐。我们阅读界有句话说：“脚步不能抵达的地方，阅读可以丈量。”今天韦老师就和大家一起走进老舍的长篇小说《骆驼祥子》，进行整本书阅读。来看这节课的学习目标，请读副标题。
生：祥子悲剧命运汉译诗。
师：大家都已经读完整本小说了对吧？
生：对。
师：既然已经读完，那么请你用一句话证明你读过《骆驼祥子》。我来发起一个抢答环节，请准备抢答。好，三位同学有抢答，请刘雨木先来说，刘雨木在哪里？
生：祥子他最初的理想是拥有一辆属于自己的洋车，这样他就可以过上好生活。但是在军阀统治下，他虽然有了自己的洋车，却因贪小便宜，没听进别人的劝，导致失去了洋车，第一次让他的梦想破灭了。讲的是一个梦想破灭的堕落故事。
师：好，请坐，用智慧课堂给你一个表扬。匡九义也抢到了，请说。
生：祥子从一个老实、健壮、坚韧、诚实、可爱，有梦想的青年，到最后变成了一个失去梦想，麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。
师：你说的是人物的变化，也非常不错，同样给你表扬。徐伟涵。
生：生命在经历了三起三落之后，变成了一具行尸走肉。
师：你是从故事情节来进行概括的，好请坐。我发现大家都非常精彩地描述过自己的感受，可是综合起来看，我们每个人说的都是人力车夫祥子的故事。但是小说的标题叫什么？还记得吗？
生：骆驼祥子。
师：明明是讲人力车夫祥子攒钱买车三起三落的故事，为什么标题叫《骆驼祥子》？请大家想一想，骆驼和祥子有什么关系呢？根据小说内容来进行回顾。好，凌晨你来说。
生：首先，骆驼是祥子的外号，骆驼和祥子中间产生了一个故事。当时祥子拉车的时候，被大兵掳走了，他逃出军营的时候，顺便牵了几匹骆驼，后来把骆驼卖给了一个老人，最后他就有了骆驼祥子的外号。
师：嗯，好，请坐。原来骆驼跟祥子有一个故事相关。那大家再想一想，除了这个故事相关，有情节上的关联，骆驼和祥子还有什么关系呢？我相信老舍先生的创作意图不止这么简单。请思考一下这个问题，如果你暂时还没有好的想法，现在请你到班级学习资料里面，打开一个百度百科的资料，这是关于骆驼日常生活习性、特征的内容。请你用一分钟的时间看完它，并且结合我们的小说阅读，想一想它和祥子有什么关系呢？请看你的学习资料。已经看完了吗？好，韦老师把这些骆驼祥子的特征做成了一个翻翻卡，现在请你任选一个翻翻卡，说说从骆驼的特点上，可以联系到祥子的什么形象特点。哪位来说？好，刘子墨。
生：我选的是“沙漠之舟”。骆驼在沙漠中的作用主要是驮人和运送货物，祥子在小说中他的职业也是一个人力车夫，二者的功能和职业是相同的，有相似之处。
师：是不是好，请坐，说明你对祥子的理解是到位的。请继续补充，来你说。
生：我选的是骆驼耐寒冷、耐炎热、耐饥饿、耐干渴、耐粗饲的这个特点。在书中我们也可以看出来，祥子是一个很吃苦耐劳的人，他为了买车，有时候非常勤劳地拉人，另一方面还省吃俭用买下了第一辆车。所以我觉得骆驼和祥子在这方面很像。
师：很好，你联想得也非常准确，请坐。还有三个翻翻卡，哪位同学来？好，扎克。
生：我选择的是最后一个“性情温顺”。在书中的祥子，我觉得他是一个诚实可靠、老实的性格，所以我觉得和骆驼这个性情温顺的性格很像。
师：你把骆驼也当做人来看待了，好请坐下来。请继续，刘宇木。
生：我选择第一个翻翻卡，它讲骆驼的体型高大、十分健壮，而祥子的特征就是年轻力壮，体型高大健壮。
师：你书读得很准确，请坐下来。最后一个翻翻卡，体型上是相似的。那骆驼有个习性特点，喜欢吃坚硬的枝条和恶臭的草类，能对标祥子形象的什么内容呢？这个问题比较有难度是不是？来，张雨成。
生：骆驼喜爱食用这些坚硬的枝条、恶臭的草类，它的生活条件比较艰苦。而祥子在书中为了攒钱买车，希望过上更好的生活，也会省吃俭用。我记得书中老舍先生说祥子为了自苦买一辆车。
师：很好请坐下。所以我们通过刚才翻翻卡的浏览，发现原来骆驼不仅和祥子相关，祥子还和骆驼存在很多相似点，不管是性质、功用、习性以及品性，骆驼和祥子之间都是相通的。现在请大家把小说《骆驼祥子》打开，根据我用电子课本筛选的一些和骆驼相关的故事情节，来再读一读，看一看除了在上述各方面骆驼和祥子之间相似的关系外，你还能发现什么。如果你翻纸质书速度比较慢的话，可以参考老师已经筛选过的和骆驼相关的特定情节，自由读一读，请开始。
（学生阅读）
师：同学们已经读完了，谁来说说你有什么发现？请举手来说。好，你来说。
生：我觉得大家一开始因为祥子老实、健壮、坚韧，把他当成一匹非常勤劳的好骆驼来看待。但是在祥子最后自甘堕落的时候，大家已经不把他当成人看了，别人都用“骆驼”这样一种动物来骂他。除了他的外号是骆驼之外，最后他真的变成了一个像骆驼这样的行尸走兽。
师：是不是很好，请坐下。也就是说，在跟骆驼发生关系以后，祥子的形象逐渐改变了。这个发现可以帮助我们订正课前的一道题目。现在我们来看一看，课前我们做了一个学情测的内容，对于相关故事情节的把握，咱们班同学的正确率只有一半。现在我们来再回顾一下，根据刚才梳理的故事情节来进行判断。这是已经打乱序号的内容，刚才韦老师梳理的是正确的序号内容，所以你就知道这一题的正确答案应该选什么？
生：应该选B。
师：在跟骆驼发生关系以前，是一个自由的洋车夫，到最后真的堕落成为一个“骆驼”。所以整本书阅读当中，我们不光要关注整体的内容，还一定要把握特定的情节。那么骆驼跟祥子发生关系之后，祥子人物形象有所改变，发生了真正的变化，堕落为走兽。如果说我用一条驼峰曲线来表明祥子三起三落的悲剧命运的话，那么他跟骆驼发生关系的时候，我可以这么称谓，他说“一清醒过来”，第四章就告诉我们，他就成为了骆驼祥子。那请你根据这个驼峰曲线，在对应的位置填写上对祥子的称谓，以此来梳理祥子形象的变化。这里，我来请一位同学来为我们开启回答，其他的同学可以在自己的导学案上进行手绘驼峰曲线，并在对应的位置填写上对祥子的称呼。请刘泽凯同学作答，完之后开始。其他的同学在自己的导学案上绘制曲线，填写对应的称谓。好，作答结束了吗？好，请刘泽凯为我们说一说你的称谓变化。
生：我们可以从第一章看出，祥子在与骆驼发生关系以前，是一个比较自由的洋车夫。在第一起之前，他通过自己的努力获得了属于自己的一辆洋车，他的形象就是一个自由的洋车夫。然后在第六段的第24章，在他的第三落的时候，也就是小说的结尾，经过小福子的死、虎妞的难产，他已经彻底变成了一个麻木、潦倒的行尸走肉，所以没有人去信任他、爱护他，都骂他为“孙子”。
师：哦，所以你给他的称谓是“孙子”是吗？“孙子”是一句骂人的话吧。嗯，好，你先请坐下。这是一句骂人的话来称谓，好像不是那么礼貌。其他同学有没有补充的意见？来，王天赐，你来说说看。首先，你同意他前面一个人物形象的定位吗，自由的洋车夫？
生：我同意。我觉得可以把“孙子”这个词改为“骆驼”，因为祥子他经过三起三落以后，对自己的人生已经失去希望了，他已经自甘堕落，沦为行尸走肉，所以我觉得他和动物骆驼没有区别。
师：哦，已经堕落为行尸走兽，所以称“骆驼”是不是更合适？好，谢谢你的回答。所以通过大家的曲线称谓的标明，我们就发现，在整个三起三落的跌宕命运环节当中，祥子从一个比较自由的洋车夫，到名誉较差的“骆驼祥子”，最后堕落为行尸走肉。“骆驼”，就小说的人物形象来看，是祥子也是骆驼。对于祥子堕落为行尸走兽、骆驼一样的人物这个悲惨的命运，老舍先生是对其给予了充分的同情和辩护的。祥子在那文化之城可是变成了走兽，一点不是他自己的过错。是谁将祥子驱逐到野兽里去的呢？这里我根据大家课前绘制的思维导图，来把祥子的社会关系也做了一个思维导图。现在请你来展开《骆驼祥子》的人物关系思维导图，任选一个人物，说说看他对祥子悲剧命运产生了什么影响呢？我来把各种关系打开，根据你的选择来想一想。已经想好的可以先举手。好，张玉成。
生：我觉得把祥子驱逐到野兽里的是虎妞。因为在祥子前面的时候，虎妞引诱祥子，祥子被迫与她结了婚。然后在最后的时候，虎妞又因为难产而死，祥子还需要把车卖掉去为她办丧事。所以我觉得虎妞在祥子整个堕落的三起三落的过程中，起到了一个极大的影响作用，在两个关键的节点都起到了推动作用。
师：请坐下。有没有补充？好，刘宇佳。
生：我选的是孙侦探。孙侦探其实对于祥子堕落来说，有很大的关系。在第一落中，从书中情节可以了解到，是他带着大兵们把祥子连同他的车一起抓去。在祥子的第一落中，是他带领大兵把祥子捉去兵营里面当奴隶，然后把他的车给抢走了。在第二落里面，他把祥子的存钱罐给砸碎，抢走了祥子所有的积蓄。孙侦探的敲诈让祥子的境遇雪上加霜。
师：好请坐下来，继续发言。好，王若曦。
生：我感觉老马对祥子的影响比较大。我记得老马是一个比较善良的人，祥子第一次见到老马的时候，看到老马的境遇非常悲惨，他对自己的人生产生了一点感想，他知道人生就像枣核，两头尖中间比较圆。他第二次见到老马的时候，小马已经死了，他就知道在这个悲惨的社会里面，想要靠自己改变命运是不可能的。老马对他的心境产生了很大的变化。
师：老马小马祖孙俩的悲惨命运影响了祥子的心境，是吗？对，好请坐下，你分析得特别准确。还有吗？来，徐伟涵。
生：我觉得小福子的影响对祥子最大。因为当时曹先生已经答应给他们一套房子，并且提供一份工作给祥子，让祥子好好生活，不说走上人生巅峰，但是带着小福子过上小康生活还是没有问题的。但就在这个惊喜的瞬间，小福子却上吊自杀了。这对于祥子来说是一个致命的打击，明明下一秒就可以走向天堂，但是小福子却提前死在了半路，对于祥子来说打击非常大，所以才会有了祥子的第三落，最后堕落成了行尸走肉，成了一只走兽。