师：同学们好！
生：老师好！
师：请坐，孩子们。今天老师带你们去了解一个地方——凉州。有同学知道凉州吗？
生：谢汉晨：凉州位于今甘肃武威一带。
师：你是怎么知道的？
生：谢汉晨：在注释上看到的。
师：通过查看注释来理解，这是非常好的读书方法。请你说。
生：它是一个非常重要的战略要地。
师：是的，凉州非常重要。凉州是今天的甘肃一带，历来是兵家必争之地，所以烽火不息。大哥，你有什么要补充的？
生：嗯，凉州还有很多诗人在这个地方写诗。
师：对，文人墨客们也留下了不少的诗文。那么，咱们今天就要来学习王翰的《凉州词》。同学们齐读课题。
生：《凉州词》。
师：同学们对王翰有了解吗？Kimi 说。
生：Kimi：他是古时候非常有名的一位诗人，因诗而出名，最出名的就是我们今天要学的这首《凉州词》。
师：请你说。
生：王翰，字子羽，擅长写边塞诗。
师：是的，他最擅长写边塞诗，非常棒，看来你做了不少功课。王翰也是一个非常爱唱跳的人，真的吗？
生：是的。
师：你是怎么知道的？
生：就是有一次在书上无意间看见，王翰被高官请到家里面，因为他不熟悉那个里面的气氛，然后就唱跳起来活跃气氛。
师：你还有补充。
生：那些大官们都看他非常有才华，就将他请到家里。
师：好的，接下来就让我们一起去读一读王翰的这一首《凉州词》吧。请同学们打开书本 94 页，自由地诵读这一首古诗，注意读准字音。
生：（自由诵读）《凉州词》 唐·王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
师：好的，谁愿意来为大家诵读一下这首诗吗？请你来。
生：《凉州词》 唐·王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
师：读得非常流利，很棒。请你来试试。
生：《凉州词》 唐·王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮马上催，醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
师：我注意到戴克勤不仅读准了字音，还把“葡萄”“琵琶”这两个特殊的音发准确了，在此处它应该读轻声。我们一起练习两次，来，“葡萄”“葡萄”，“琵琶”“琵琶”。是的，读古诗不仅要读准字音，还要读清节奏。作为一首七言诗，我们常用的节奏就是 2 - 2 - 3。大家可以尝试着按照 2 - 2 - 3 的节奏来诵读一遍吗？一起。
生：《凉州词》 唐·王翰 葡萄美酒 / 夜光杯，欲饮琵琶 / 马上催。醉卧沙场 / 君莫笑，古来征战 / 几人回。
师：为你们点赞。那么读古诗我们还讲究一个韵味，让我们一起来听听伴读。
（播放伴读）《凉州词》 唐·王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
师：我们也可以试一试像这样气断音连的读法，读出古诗的韵味，好吗？好，《凉州词》起。
生：《凉州词》 唐·王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
师：熟读古诗还是第一步，而要把这首诗深深烙在我们的脑海里，我们还得知道它的意思。那么如何理解一首古诗，大家有什么好的方法吗？请你说。
生：看旁边的注释可以帮助我们理解。
师：是的，看课文边上的注释可以帮助我们理解，很好。还有吗？
生：可以查找资料来帮助我们理解。
师：是的，课前查找资料对不对。还有吗？
生：也可以看语文书上的插图来理解这首诗。
师：嗯，看插图，还可以根据插图展开丰富的想象，也可以自己看着插图、文字，再查找资料，更全面地了解，综合起来，是不是？
生：是的。
师：确实这些都是好方法。那么现在我们就把这些方法运用进来，请同学们通过小组合作的方式，来读这首古诗，然后说一说你读懂了什么，好吗？好，开始吧。
（小组讨论）
师：好了，讨论声渐息，看来你们对这首诗已经有了自己的理解。谁愿意来用自己的话说一说？大家请。
生：戴克勤：这是用玉石做的夜光杯，里面盛着美味的葡萄酒。
师：戴克勤所说的是第一句“葡萄美酒夜光杯”。好，嘉怡。
生：嘉怡：我看第四句，自古以来，上战场的就没有几个能回来的。“古来征战几人回”。
师：太棒了，请你来说说。
生：正要举杯痛饮时，却听到马上弹起的琵琶声催人出发了。这是第二行诗“欲饮琵琶马上催”。
师：如果醉倒在战场上，请你不要笑话。第三句。哇，掌声送给自己好不好！你们通过小组合作交流，很好地掌握了这首诗，奖励你们一个小游戏。谁来玩？把诗文与解释正确地连接在一起。你来试一下好吗？其他人，我们可以一起看一看他做的对不对。
（学生进行连线游戏）
师：师给大家准备了一幅画，请看看你看到了什么？你仿佛能听到些什么？你还能想到些什么？哇，跃跃欲试。别急，拿出你手中的学习单，把你心中所想、你眼前所见写下来吧。
（学生书写）
师：好的，谁愿意来分享一下你笔下所描述的画面？好，大家请。
生：我仿佛看到了正在开怀痛饮喝酒的将士们，我仿佛听到了真的琵琶弹了起来，我仿佛想到了准备战斗的状态。
师：你就是直接用了老师的这三个句式，仿佛看到了正在喝酒的将士们，听到了催人奋进的琵琶弹了起来。哇，“催人奋进的琵琶”，我喜欢这个描述。还有谁愿意来分享？嘉怡。
生：嘉怡：我仿佛看到了美丽的杯子盛着美味的葡萄酒，我仿佛听到了琵琶正在催促着战士们上战场的声音，我想到了琵琶急促的声音。
师：琵琶声是怎样的？有人能描述一下吗？