师：上课。
生：老师好。
师：同学们好，请坐。孩子们，我们生活的家乡重庆，是中国西部最年轻的直辖市。前面的课堂中，我们已经对它有所了解，今天呀，让我们再次走进家乡。同学们，你们觉得重庆怎么样啊？来，女孩请你说。
生：我觉得我们重庆很广阔。
师：哎呦，我听出了你的赞美之情。你呢？
生：我觉得我们重庆人很爱劳动。
师：哦，你说到我们重庆人了。是啊，同学们，在我们生活的家乡重庆，不仅有美丽的风景、丰富的物产，还有一群可亲可敬的家乡人。今天呀，就让我们一起来聊一聊生活在我们身边的人。同学们，在我们身边，谁是你最熟悉的人？来，你说。
生：王校长。
师：嗯，他提到了老师。你呢？
生：爸爸妈妈。
师：哎呀，你说。
生：外公外婆。
师：刚才大家提到的家人、老师，都是我们最熟悉的家乡人。看看这些，陈老师、吴美贤、詹妮、袁老师，大家对老师和同学都特别熟悉，因为他们天天陪伴着我们成长。那这些熟悉吗？
生：熟悉。
师：那告诉我，你是怎么认识他们的？来，男孩儿请你说。
生：我有时候去换药，会把请假条给保安叔叔。
师：请坐下。这样你就认识了保安叔叔。来，女孩你说。
生：教室里的电灯总是坏，每次都是修电灯的爷爷来帮我们修，然后我就认识他了。
师：哦，来你说。
生：我每天吃完饭去上厕所的时候，会看见清洁工阿姨，所以就认识她了。
师：你看，在平常的生活中，我们就认识了这些家乡人。他们生活在我们身边，会带给我们很多温暖。接下来，让我们去看一看杨洋和保安叔叔的故事。一天早上，我提了一个很重的乐器，保安叔叔看见了，就帮我拿到了教室，我觉得特别感动。同学们，听了杨洋和保安叔叔的故事，想一想、回忆回忆，你和谁也发生过温暖的故事呢？接下来，让我们把温暖故事讲一讲。讲的时候你可以这样说：校园里我最熟悉的家乡人是谁，有一次你和他发生了怎样的故事，生活在他身边，你觉得怎么样呢？同桌交流开始吧。
生：我觉得在校园里最熟悉的家乡人是陈老师。我有时候要去换做了手术的药，陈老师就给我写请假条，而且他是我们的班主任，每天都有他给我们上的语文课。
师：你现在在他身边，你觉得怎么样啊？
生：我觉得很温暖。
师：天天，你呢？你最熟悉的是谁？
生：杨老师。
师：说说看，跟你的同桌说一说。
生：林姐姐。有一次，我不小心把香水喷到她头上了，她没有怪我。
师：同学们都交流完了是吧？刚才老师发现，你们和校园里的家乡人之间发生了好多温暖的故事啊，我好想听一听。谁愿意像这样为我们大家讲一讲呢？来，女孩请你说。
生：有一次我去补牙，回到学校的时候，我觉得嘴巴里有一种很难闻的味道，保安叔叔就递给了我一杯水，我觉得生活在他身边很温暖。
师：请坐。保安叔叔的关心让你觉得特别温暖，你的故事真是一个暖人的故事。谁愿意再给我们讲一讲呢？来，男孩请你说。
生：校园里我最熟悉的家乡人是李教练。有一次我跑步的时候摔跤了，他过来拉我，还问我要不要休息一会儿，能不能坚持下来。我觉得生活在他身边很温和。
师：哇，老师的温和与关心让你觉得很温暖。来，我请这边的小朋友来说，女孩儿。
生：我在校园里最熟悉的家乡人是董医生。有一次我脚痛，去董医生那里，董医生把我的腿治好了，这让我感觉很温暖。
师：哇，请坐下。董医生的帮助也让你感到特别温暖。谁还想把温暖的故事分享给我们？来，男孩请你说。
生：校园里我最熟悉的家乡人是董医生。有一次我打篮球排练的时候，不小心把鼻梁打出了鼻血，是董医生拉我去医务室。我觉得在他身边很有安全感。
师：哎呀，董医生真是个好人，带给了我们那么多温暖。同学们，有没有同学之间发生温暖的故事呀？有没有啊？你想说。
生：我最熟悉的家乡人是杨安宇。有一次，我的语文书明明放在书包里却不见了，他帮我找到了，我觉得在他身边很可靠。
师：哎呀，真是一个可靠的人，还能帮你找到丢失的东西，是吧？同学们，在你们刚才的故事中，我们听到了老师的关心、董医生的帮助、同学的可靠，还有老师的温和，这些都是熟悉的家乡人带给我们的温暖。其实啊，还有一些人，我们跟他们不熟悉，但他们也生活在我们身边，比如在超市里，就有很多这样的家乡人在默默地劳动。想一想都有谁呢？来，你说。
生：有售货员。
师：嗯，你说。
生：有销售东西的售货员。
师：来，你说，女孩儿，还没请过你呢。
生：服务员。
师：你说。
生：收银员。
师：哟，发现了好多。还有呢，你说。
生：清洁工。
师：嗯，是的，你说。
生：超市的老板。
师：呀，对呀。还有吗？你说。
生：体温检测员。
师：对，疫情期间这个人最重要。你说。
生：进货员。
师：哎呀，是。还有呢，你说。
生：我的幺妈也在超市里工作。
师：哎呦，你跟她很熟悉，是不是就让你回想起来了。你说。
生：消防安全员。
师：嗯，你说。没关系，请你说。
生：鲨鱼哥。
师：哦，你肯定观察到了，是吧？还有吗？来，那位男孩大声说。
生：保安叔叔。
师：哦，你发现了。你说。
生：砍肉的工人。
师：杀肉的那个叫砍肉师傅哦，宝贝。同学们，你看，在一个超市里，就有那么多家乡人在默默地工作，原来呀，他们也是我们的家乡人。同学们，这是我们生活的社区，这里是消防队，这里呢，是重庆大学、重庆医院。在我们生活的社区里呀，还有很多很多各行各业的家乡人，他们也在辛勤工作。接下来，我们来玩一个游戏——各行各业找一找。请听合作要求：一、找一找我们社区中有哪些家乡人；二、贴一贴，请小朋友将这些家乡人贴到他们的工作岗位，别忘了边说边贴哟。同学们，比如在超市里会有砍肉师傅，还会有保安叔叔，在我们的小区里也有保安叔叔，还有物业人员。那么在我们生活的社区里，还会有哪些家乡人在默默工作呢？接下来小组合作去发现他们吧，开始。
（小组合作过程）
师：哪个小组来汇报？
生：我们小组来汇报。
师：哇，你们都好积极，我想想该请谁呀。那么多小朋友，那就听你们的吧。来，请上台。其他同学，耳朵认真听，看看他们发现的和你发现的一样吗？大声来汇报，蹲坐认真听。
生1：我先说，我在警察局找到了警察叔叔，在包子店找到了售货员阿姨，在公交站找到了司机叔叔，在消防队找到了消防员叔叔。
生2：我再说，我在树人小学找到了老师，在公交站找到了司机叔叔，在青兰湾小区找到了保安，在公交站找到了司机叔叔，在重庆大学找到了大学老师，在医院找到了医生。
师：在医院里除了找到医生，还可以找到谁？
生：护士。
生2：对呀，医生。我在双一流大学找到了陈国正教授，在理发店找到了理发师，在包子店找到了厨师，在清澜湾找到了保安叔叔。
师：找得真好，你们小组做完了吗？来，过来。我们小组汇报完毕，请问有什么补充？
生：我在电影院找到了卖爆米花的老板。
师：哟，是的，你们很喜欢吃，所以就记住了他对不对？谢谢，王俊博。
生：我在永辉超市找到了售货员。
生：我在明月芳华售楼部找到了卖房的工作人员。