师：hi，同学们能做到吗？我们来试试看，把招呼送给大家。hello，hi！非常棒！现在我邀请大家一起做个热身小游戏，叫“听故事比反应”。规则是：当听到“蜜蜂”一词，男生迅速起立；听到“蜂蜜”一词，女生起立。站立的同学要等下一组同学站立后才可坐下。要求反应迅速且准确，如果失误，请诚实地趴在桌子上表示被淘汰。听明白了吗？我们先试一下，蜜蜂，蜂蜜。好，请坐。准备好了吗？那我们正式开始。
黑熊和棕熊赛蜜。黑熊和棕熊都喜欢吃蜂蜜，它们各有一个蜂箱，养着同样多的蜜蜂。有一天，它们决定比赛，看谁产的蜂蜜多。黑熊认为蜂蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的访问量，于是买了一套测量访问量的仪器。棕熊则觉得，能产多少蜂蜜关键在于蜜蜂每天采回多少花蜜，所以它也买了一套仪器，但测量的是每只蜜蜂每天采回花蜜的数量。一年过去，棕熊的蜜蜂产的蜂蜜比黑熊的蜜蜂产的蜂蜜多出整整一倍。
非常棒，同学们都很积极参与，请坐。哈哈哈，好，刚才同学们都认真参与了这个“听故事比反应”的游戏。现在我要检验一下大家有没有认真倾听，提个问题：黑熊买了什么仪器？棕熊又买了什么仪器？同学们说说看。
生：黑熊买的是测量蜜蜂对花访问量的仪器。
师：非常棒，测量蜜蜂对花访问量的仪器。那棕熊呢？
生：棕熊买的是检测蜜蜂采回花蜜量的仪器。
师：没错，是采回花蜜量的仪器。其他同学听到了吗？我们都认真倾听了，对不对？但我们只关注了“蜜蜂”“蜂蜜”，只听到自己想听的内容，忽略了故事本身。由此可见，倾听并不容易。这节课，我们就一起来分享“学会倾听”。
好，现在我需要两名志愿者上台进行一段小对话。看看哪位同学愿意？杨文洋，好，非常棒！两位同学，一位扮演小勇，一位扮演小冰。小勇找到了小冰，还缺一位小冰，哪位同学是小冰？请站起来。好，非常棒，大家给点掌声鼓励。哈哈哈，好，小勇，待会先开始。小勇是他，对吧？对的。小冰也确定好了。然后，根据我投影片上展示的内容进行一段有意思的对话。其他同学要做什么呢？认真倾听，非常棒。好，开始啦。
生（小勇）：小冰，你觉得昨天那场足球赛怎么样？
生（小冰）：呵呵，很有意思啊，我看得太开心了，只是有点冷。
生（小勇）：可我觉得不好。其实开始还踢得不错。我开始也觉得不冷，后来突然刮风了。那个传球真臭，简直不能忍。
生（小冰）：北京国安运气太好了。对啊，后来还是我哥把我接回家了，我们还去吃了烧烤。
生（小勇）：你见过这么臭的传球吗？
生（小冰）：烧烤……不，传球好臭。
师：表演得非常棒，请回，谢谢。我看到他们聊天时自己都忍不住笑了，底下同学也在笑。我问问大家，你们笑什么呢？
生：他们只注重自己的感觉和想法，没有完全听到对方说的内容。
师：说得太棒了，请坐。我们发现，他们俩的聊天没聊到一块去，只听自己想听的，跟着自己感觉走，没有认真倾听。所以，倾听最基本的要求是听到对方说什么，对方说的内容非常重要。现在请同学们分组讨论，到底如何准确听到对方说什么？先在小组内分享，待会请组长总结发言。时间3分钟，开始。三叶草上可以边分享边写，思考如何认真听到对方说的内容。
生：不仅要注意情绪，还要注意说的内容。
师：嗯，那具体应该怎么做呢？非常棒，继续分享。大胆说，想到什么说什么，不要想自己的事。大家讨论得不是很热烈，再想想，比如说我们的眼睛要干嘛？很棒，继续分享。可以写一写，别忘了分享，待会组长发言。
师：同学们讨论得怎么样了？现在请每一组组长来分享，如何准确听到对方所说的内容。
生：别人说话时要认真倾听，不能插嘴。
师：别人说话认真倾听，不随意插嘴，非常棒，还有吗？没有了，请坐。第二组。
生：我认为脑子里不要想自己的事，要完全放开，专注听别人说，不然容易分心。
师：要专注，放下自己心里所想，观点很独特，非常棒。第三组。
生：跟别人说话时，要看着对方眼睛，不要瞟来瞟去，注视对方，让对方感觉被尊重。
师：看着对方眼睛，让对方感受到被尊重、被需要，很棒。第四组。
生：要全神贯注地听，换位思考，从对方角度看待他说的内容。
师：观点非常棒，能换位思考，从对方角度思考并给予回应。第五组。
生：要尊重对方说的话，专心致志地听，不要想自己心里在想什么。
师：也是强调专注听对方讲，用自己的话表达出类似观点，很棒。第六组。
生：首先要确定对方在跟你说话，注意别人说话时的情绪，同样的话，不同情绪表达的意思可能不同。
师：观点太好了，把我下面想讲的提前说了，非常棒。每组都有分享，希望接下来听课能运用这些方法和技巧。
师：接下来邀请同学们一起体验。看场景一，你跟一个人说话，对方双手交叉抱在胸前，脚无节奏地点着地面，你感受到什么？对方情绪怎样？
生：烦躁，不想听。
师：大声说出来，非常棒。再看场景二，一个人跟你说话，你不停收拾桌面上的东西，只是“嗯嗯”回应，这说明了什么？你感受到什么？
生：自己不想听，对他的话不感兴趣。
师：从这里能体现出什么？刚刚女同学说得好，是我们的情绪。最近班级进行了唐中英爱心奖学金的评比，有吧？征得小雪同意后，我把她分享的故事录成视频，一起看看。
生（小雪）：我和雅雅是好朋友，今天下午我们班组织了唐中英爱心奖学金的评选，大家都很想被评选上。可是投票的时候，我觉得凯凯比雅雅更优秀一些，就把票投给了凯凯。一下午雅雅都没找我玩，我现在觉得有点不对劲。