师：道德助成长，法治伴我行。同学们，欢迎大家来到今天的道法课堂。在刚刚过去的国庆节里，我们又一次见识到了我国强大的科技。但是你们知道吗？科技强大的背后，与我国辽阔的国土有着密不可分的关系。不信，请你看。2016年，墨子号在甘肃酒泉发射，中国天眼在贵州平潭县落成，长征七号在海南文昌首飞成功；2017年，国产大飞机C919在上海首飞，可燃冰在中国南海试采成功，复兴号高铁在北京首发，京新高速公路全线贯通；2018年，天鲲号在江苏成功试水，同年，港珠澳大桥正式通车；2019年，北京大兴国际机场正式通航，山东舰在海南三亚正式交付；2021年9月17日，历时3个月的神舟十二号成功返回地球。
同学们，幅员辽阔的国土，为中华民族的科技发展提供了巨大的空间。就像刚才你们看到的，墨子号是在我国的甘肃酒泉发射的，天眼坐落在我国的贵州平塘县，可燃冰在南海开发，以及京新高速横跨了北京、河北、山西、内蒙古、甘肃、新疆六个省份。那么我国的国土到底有多大呢？今天就让我们一起走进辽阔的国土。同学们，其实我们在生活当中也能感受到国土的辽阔。课前老师已经让大家用自己喜欢的方式去搜集相关资料，也有同学把搜集到的资料发给了老师。那么现在请同学们先在小组内畅所欲言，用你自己喜欢的方式跟大家交流分享吧。开始吧。
（学生小组交流）
师：同学们，你们分享得真热烈。那么现在哪位同学可以跟全班同学来分享分享呢？哇，这么多同学想分享，好，请你来。
生：老师，我找到了一首诗，让我分享给大家。
师：好的。
生：当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁。当你的北国还是银装素裹的世界，南疆的海岛早已洋溢着盎然的春色。
师：祖国大江南北，同一时间、同一季节，居然有如此不同的景象，原来是因为祖国辽阔的缘故呀。谢谢你的分享。还有谁想来？大家都很积极。来，请你来。
生：同学们，我找到了一首儿歌，我用快板的形式分享给大家吧。
师：你还会快板吗？来，给同学们展示展示。
生：画条河，画条江，画了飞船游太空，画长江，画长城，画了南海画漠河，锦绣山河画不尽，你我都在画里头。
师：看来大家都沉浸在这美妙的节奏里了。谢谢你的分享，你懂得可真多。还有谁来分享呢？请你来。
生：老师，我们两个收集了一些数据。
师：好，老师帮你们展示出来。
生：同学们，我国的陆地面积约占世界总陆地面积的1/15，占亚洲陆地面积的1/4。亚洲一共有48个国家，而我们一个国家的面积相当于12个国家面积之和，作为中国人可真感到自豪啊。
师：嗯，请你接着说。
生：同学们，我在网上查到我国东西相距约5200千米，南北相距约5500千米。如果一个人每天走8小时，以每小时5千米的速度从南往北走，或者从西往东走，要130多天，也就是从春节出发，一直到六一儿童节才能走到。我还发现，冬天的哈尔滨冰天雪地，而冬天的海南绿树婆娑，鲜花盛开。通过探究我们还发现，1月的哈尔滨平均气温只有零下20度，而1月三亚平均气温却有20度左右。我国南北两地的温度居然有近40度的差异，这是因为我国国土辽阔的缘故啊。
师：谢谢这两位同学，从你们一组的数据当中我们知道了国家面积之广，还了解到因此产生的有趣现象，非常好。那么课前老师也收集到了同学们发给老师的资料，我们一起来看看吧。好，我们先来看一看这一幅画，是哪位同学画的呀？3号同学，请你给大家介绍介绍你这幅画吧。
生：我画的是一眼看不到尽头的高山，用来感受祖国国土的辽阔。
师：画得真漂亮，视野真开阔。谢谢你的分享，请坐。那么接下来我们看一下这是谁的分享？好，吴希曼同学，请你来介绍介绍。
生：这是我在桂林游玩的照片。
师：桂林山水甲天下，果然名不虚传，请坐。那么我们看一下这一位同学的分享。好，黄志同学，给大家讲讲吧。
生：这是3年前我和哥哥、爸爸到湖北武汉黄鹤楼游玩的照片。
师：好的。再看这一张，你来给大家说说。
生：老师，这是今年春节我和家人一起在天安门前拍的照片，你们想去吗？
师：想。我听到你的介绍都很想去了，请坐。那这一位呢？请你来说说。
生：老师，这是我今年暑假到广州小蛮腰游玩拍的照片，很帅吧。
师：的确很帅，小蛮腰是我们广州的地标。是的，看来同学们还很善于用自己的脚步去丈量祖国国土的辽阔。同学们，在我国的国土上，有绵延的万里长城，有雄伟的喜马拉雅，有奔腾不息的黄河长江，还有美丽富饶的海南，茫茫的戈壁。为我们辽阔的祖国响起掌声吧。
那么同学们，我们的祖国这么大，我们应该怎么样去了解它呢？看这里有两幅地图，我们常说小小的地图有大大的世界。我们先来看这幅地图的图例，1∶2亿3千万表示的是图上距离1厘米代表实地距离2亿3千万厘米，而这一幅图当中的黄色块代表的是陆上邻国，绿色块代表的是海上邻国。那么同学们，读懂了这些信息，你们就可以完成学习单里面的探究活动了。活动之前老师有要求，谁来读一读？
生：老师，我来读。请同学们根据课本44 - 46页内容完成思维导图，小组合作，在中国疆域图上分别标出陆上邻国、用三角形画出四大海域及台湾岛。
师：谢谢你。同学们，听清楚要求的话就开始行动起来吧，课本44 - 46页。你们要是找到答案了可以互相交流，也可以继续看书，等小组其他成员找到答案后再一起讨论。你们小组合作得特别好，表扬你们小组。看看谁的火眼金睛最厉害，能快速找到答案。你们小组也很积极，表扬你们。记得黄色块代表的是陆上邻国，绿色块代表的是海上邻国，要看清楚图例的信息。
（学生小组活动）
师：同学们，你们认真学习的样子最可爱，看来大家都已经完成了。那么哪个小组愿意上来给同学们汇报你们的探究结果呢？请你们小组来。好，我们把你们的探究结果展示在面板上。
生：中国的位置位于亚洲的东部，太平洋的西岸，同意吗？
生（全体）：同意。
生：中国面积。中国的面积是960多万平方千米，是吗？
生（全体）：是。
师：那么同学们，960多万到底有多大呢？我们就一起来对比日本，还有欧洲和我们中国的版图，说一说你的发现。好，请你说。
生：我们国家可真大，我们一个国家就相当于一个欧洲。
师：你看到他们的版图差不多，总结得很到位。欧洲拥有40多个国家，咱们一个国家就和一个洲差不多大，可见咱们的国土多么辽阔。相比之下，日本的面积和我们中国的面积差得太多了，是吧？
生（全体）：是。
师：你知道吗？日本才相当于我国的一个云南省，真是不比不知道，一比吓一跳，强烈地感受到原来我们国家的国土如此辽阔。你们骄傲吗？
生（全体）：骄傲。
师：自豪吗？
生（全体）：自豪。
师：是的，好，让我们来听这位同学继续汇报。
生：陆上邻国有14个，海上邻国有6个，四大海域分别是渤海、黄海、东海、南海，最大的岛屿是台湾岛。
师：你们小组的探究结果也跟他们小组一样吗？
生（全体）：一样。
师：看来你们都非常会学习。好，谢谢你的汇报。那么哪个小组可以带领我们游一游周边的国家呢？
生：老师，我来。
师：请你们小组吧。
生：我从东北部按逆时针的方向找到的陆上邻国有朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。我从东北部按顺时针的方向找到的海上邻国有韩国、日本、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。我还找到了我国的四大海域，分别是渤海、黄海、东海和南海，以及我国最大的岛屿是台湾岛。
师：其他同学有没有补充呀？
生（全体）：没有。