师：上课！同学们好。
生：老师您好！
师：请坐。今天课前，杨老师想先给大家分享一则故事。2015年，福州长乐国际机场截留了一批进口水果，甜美可口的进口桃子里面藏了一样东西，就是这只小虫子。我们来听一听它的自我介绍。
（播放小虫子自我介绍音频）
小虫子：hi，大家好，我是地中海实蝇。我的名声不太好，你别看我体积小小的，但我能够危害250多种水果和蔬菜。我的繁殖能力超强，能够迅速在果林中分布。不管我到哪里，都会对当地的生物安全造成极大的危害。
师：那么，我们要怎样防止外来物种的入侵呢？2020年2月，习近平爷爷指出，要从保护人民健康、保障国家安全、维护国家长治久安的高度，把生物安全纳入国家安全体系。中华人民共和国生物安全法就此诞生了。国家立法保护，从生物安全的角度维护国家安全。那么，国家安全到底有多重要呢？让我们齐读习爷爷的这段话：“国家安全是国家生存发展的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。”
（学生齐读）
师：维护国家安全，筑牢安全防线。为此，我们国家把每年的4月15日定为全民国家安全教育日。除了生物安全是国家安全的重要组成部分之外，国家安全还包括哪些内容呢？请同学们把书翻到第69页，自己读一读。然后咱们开火车分享，从你开始。
生1：政治安全。
生2：国土安全。
生3：军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全、太空安全、深海安全、极地安全、生物安全。
师：随着我们经济社会的发展，国家安全的范畴也在不断进行动态调整。目前，我们国家又新增了金融安全、粮食安全、人工智能安全、数据安全等领域。在这些领域上我们国家付出了很多的努力，也取得了很大的成就。接下来，请同学们开动小脑筋，看看下列图片涉及哪些方面的安全？你来说说看。
生4：我看这张图片上是边防战士，估计是守卫领土，是不是在保护国土安全？
师：守护华夏，精忠报国，神圣领土寸步不让。还有没有同学要补充？来，你来。
生5：我看他们手中都有武器，可以做军事防御，是不是属于军事安全？
师：主权国家为了保卫国家主权和领土完整，有效抵御外来武装的侵略和颠覆，所进行的必要军事防御准备就是军事安全。第二张图，嗯，你来说。
生6：这张图片上面是中国芯片，芯片是科技方面的，所以是科技安全。
师：嗯，中国芯片技术如果我们自己国家掌握了，那么我们的科技发展将不再受制于人，科技安全也很重要。还有同学要补充吗？来，旁边那个男同学。
生7：我觉得还和经济安全有关，芯片是许多科技产品的核心，应该和经济安全也有关系吧。
师：你说的真对，芯片技术它还关联了很多经济产业，对我们的经济安全也会造成一定的影响。嗯，第三张图片大家仔细看一看，来后面那个同学。
生8：老师，这个我知道，有水是水资源安全。
师：旁边你们一组也有同学要发言。
生9：也有青山树林属于森林，资源都要维护。
师：那么除了咱们眼睛看得见的这些资源是资源安全以外，还有什么呢？请大家再仔细找一找，这张图片里还有哪些方面的安全呢？你来说。
生10：这些水、空气、绿色资源是一个生态平衡系统，我觉得生态安全也要维护。
师：是的，同学们，在我们中国其实生态安全形势不容乐观，土地退化、生态失调，植被破坏，生物多样性锐减，这些都在向我们敲响警钟。看第四张图，来。
生11：这是蛟龙号，是在无锡造的，它能潜到深海，那是不是就是深海安全呢？
师：有没有同学要补充？好后面的同学。
生12：那如果它进行海底资源科学考察，还是对资源安全的维护。
师：资源安全，来。旁边那个男同学。
生13：我想如果蛟龙号载人潜水器到我们的海底，然后探索深海，是不是就是保证深海安全，维护深海安全功不可没。
师：说的真好。哎，你来补充。
生14：蛟龙号也曾携带海洋微塑料回归，带回了海洋垃圾，进行海洋污染方面的研究，就是在维护我们的生态安全哦。
师：果然是蛟龙号家乡的小朋友们，你们知道的真多，分析得头头是道。经过刚才的讨论，我们发现国家安全涉及到了我们生活中的方方面面。为了更好地推进国家安全工作，习爷爷提出了总体国家安全观的理念。他是怎么说的呢？让我们一起来听一听。
（播放总体国家安全观相关音频）
师：必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。我们要坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全。听了习爷爷的这番话，我们知道总体国家安全观包含五大核心要素，突出的不是某一种具体的安全，而是一种大安全的理念。那究竟大在哪里呢？咱们还得从这只小虫子说起。那么待会儿请同学们一起头脑风暴一下，假设这只小虫子没有被海关节流，除了危害生物安全以外，还可能会造成哪些方面的危险呢？邻桌两个人讨论一下，音乐起，讨论时可以拿笔记一下。
（音乐响起，学生讨论）
（音乐停）
师：好，哪位同学想先发表一下自己的观点？来，你说。
生15：我们讨论了一下这只地中海实蝇，它是外来物种，而且是害虫，我们之前学过外来物种会入侵，就是说它可能没有天敌，而且繁殖速度快，会对我们当地的果树产生影响，使生物链断裂，打破生态平衡，会对我们的生态安全产生不好的后果。
师：生物安全影响到生态安全这种可能性还是有的，还有谁要发表自己的意见？那你说。
生16：我想补充，我觉得看它刚刚讲到虫子会快速繁殖，那就有可能会破坏我们的水资源和森林资源，那就属于危害资源安全了。
师：有道理，资源安全和生态安全息息相关，密不可分。还有谁来说？你说？
生17：我在想如果水果或者蔬菜都被这种小虫子吃掉了的话，那农民伯伯的辛苦就会白费，会影响他们的经济收入，那这算不算破坏了我们国家的经济安全呢？
师：个人拥有稳定的收入才能获得经济安全。看来这只地中海实蝇还有可能是潜在的经济安全隐患呢。来，你说。
生18：那我想的远一点，可以吗？
师：当然可以了。
生18：如果种下去的瓜果蔬菜颗粒无收，人民就没有了经济来源，是不是还可能会导致盗窃、抢劫等犯罪行为？社会治安问题突出，对社会安全也可能会造成威胁。