师：好，同学们，咱们先来打个招呼吧。小朋友们好！
生：（热情回应）老师好！
师：你们真热情，不过第一次见面还有一点陌生，对吧？这很正常。这样，我先来做个自我介绍。我是李英姿老师，刚才你们都很亲切地叫我李老师。但是，你们能不能换一个更亲切一点儿的称呼？我觉得"李老师"这三个字太有距离感了。谁还想和我打个招呼？来，瑞妍同学，你来试试。
李姐姐好。
师：你嘴可太甜了。瑞妍妹妹，来握个手。你好，认识你很高兴。还有想和我打招呼的吗？来吧。
李英姿老师好。
师：哎呦，你可真懂礼貌，但是我更喜欢"李姐姐"这个称呼。你们都可以这样叫我。咱们再来打个招呼。好，小朋友们好！
生：（齐声）李姐姐好！
师：我发现你们不仅喜欢吃辣，看来还喜欢吃糖，小嘴真甜。李姐姐来自距离你们3200多里的山东临沂，知道吗？得知我要来给你们上课，我们班里那群小可爱还专门给你们准备了小惊喜，委托我来带给你们。那想不想知道千里之外的他们准备了什么呀？想知道吗？
生：（兴奋）想！
师：就在桌洞里，可以拿出来了。是什么呀？是什么。
生：（激动）惊喜！盲盒！
师：对，瞧你们一个个都按捺不住了。对，快打开看看吧。
师：哇，都发出感叹了，收到什么啦？收到了一个……你们收到什么了？
我收到了这个煎饼，沂蒙特产的煎饼。
师：吃过没有？
没吃过。
师：那今天晚上可以回去尝尝。哎，孩子们，你们可别小看这小小的煎饼，背后的故事可多啦。比如，我们那里有沂蒙红嫂烙煎饼的故事，那可是家喻户晓的。诶，咱们重庆有什么美食可以给我推荐一下吗？哇，这么多，你来。
我们重庆的美食有火锅、麻辣烫哎。
师：推荐一个你最爱吃的。
我最爱吃火锅。
师：我早就听说咱们重庆人性格很豪爽热情，喜欢的美食也是鲜辣爽口的。能给我推荐一下重庆的火锅里都有啥好吃的吗？
我们重庆的火锅里面种类繁多，我喜欢吃的有毛血旺、毛肚。嗯，它们吃起来特别带劲。
师：这魅力谁能抵挡得了呀？你们可真别说，昨天我一到重庆，立刻就安排了一顿地地道道的重庆火锅。但是听了瑞妍小朋友的推荐，我觉得今天晚上再安排一顿好像也不为过啊。谢谢你。还有什么好吃的？来，程泽同学，你来推荐什么。
我推荐我们重庆的小面，它很劲道，吃起来，而且有很多种口味可以选，就算不吃辣的人也能吃。
师：选择繁多，对外地人也很友好，是不是？那听了承泽同学的推荐，明天晚上我就安排小面。那后天晚上吃啥，你给我安排好了。吃啥，你说。
我觉得李老师可以去吃麻辣烫，因为麻辣烫能烫很多东西，张艺源推荐的火锅里面涮的那些东西也可以加进去。
师：吃的也可以放在麻辣烫里涮。你还有推荐？行了，打住，不听了，不听你们推荐美食了。你说我这去吃吧，怕胖；不吃还馋。咱还是别聊美食了，继续聊聊你们的小礼物吧。还有收到什么的？你们收到了什么？来，小姑娘。
我收到了一张照片，背后，嗯，有一段文字，上面说他叫小胖哥。所以我觉得这个名字……他说认识我很高兴，他平时喜欢打球、画画和美食，但最喜欢的还是给你们讲故事。我也喜欢听故事，我也很想认识他。
师：哦，你还介绍了你自己，是吗？那认识你很高兴。爱听故事的唐瑞同学请坐。还有想来和我们介绍介绍自己的吗？来，小姑娘，你来介绍一下自己。
我叫林小朗，我特别喜欢滑冰，上次得了特等奖，美术考了四级了。
师：太厉害了，爱滑冰爱画画的小朗同学对不对？看来和小胖哥也很有缘分啊，我想你们一定都能成为好朋友的。还有收到什么的想和我们分享？来，小姑娘。
嗯，我收到的礼物是"方言大作战"，它上面说"恭喜你抽到方言大作战，请你向李老师学一句临沂方言，再教李老师一句重庆方言吧"。
师：诶，这个有意思，我喜欢。我想教你一句什么临沂方言啊。你听好了，"俺觉得咱这边的小孩真管来"，注意表情动作，跟李老师学。
真管。
师：这个语言天赋可以啊，你们也可以一起学一学。"真管"，对，猜出什么意思了吗？请坐。你猜出来了吗？
我觉得是"真棒"。
师：呀，这语言天赋！
真乖。
师：哈哈，请坐。那我也想学。你们都学会了，我也想学一句称赞别人的重庆方言。来，静言，老师要学的是称赞人的话哦。
称赞吗？对，称赞。我想到了……嗯，我可不可以说一句说别人是笨蛋的方言？
师：方言？这个李姐姐下课再向静言妹妹请教，我还是更想学一句夸赞别人的话，有没有？哎，我悄悄告诉你们，我刚刚在后台哦，听到四年级11班的同学叫了一句，我已经学会了，你们可以再教我一句吗？试试。小帅哥。
称赞的话，我想到重庆话"你好棒呀"。
师：咱们这么接近普通话的吗？我怎么一下子就听懂了。
重庆话应该是"你好棒哟"。
师：哈哈哈，"你好棒哟"，过关吗？
生：过关。
师：你看多有意思。课下咱们可以再互相多学几句对方的方言，好不好？不过你们是不是只顾着去拆盲盒收礼物啦？有没有发现盲盒上还藏着小秘密呢？
生：有。
师：发现什么了？
我发现了一个二维码，上面写着"快来扫我吧"。然后呢？里面的图是"生活分享会"。
师：眼神还挺好，那咱们一起来扫扫看，看看这个二维码的背后藏着什么小惊喜好不好？好，来看……莒南小学的……
同学们，你们好，打个招呼，我们是莒南小学四年级六班的同学们。喜欢我们送的礼物吗？喜欢！这段时间我们和你们一样都在认真准备参加缤纷生活分享会。看，我们寻找了很多印象深刻的事情，装进了缤纷相册，还跟着作者学习了很多把事情写清楚的好办法。那我们也来写一写自己的缤纷生活，扫描二维码上传故事，互相分享，别忘了在喜欢的故事后面点亮心动的灯哦。快来和我们一起描绘缤纷生活，做一个故事分享小达人，快来！
师：快来，哈哈哈，看你们一个个都笑了，怎么样，这个活动棒不棒？棒不棒哈？
生：棒！
师：好，那今天，当然了，你看这个活动，咱们既可以了解千里之外小伙伴们的生活，还能把自己的缤纷生活也分享给他们。那今天咱们就来写一写你想分享给他们的那件事吧，好吗？好，来，先收拾收拾，先把小礼物收好了，放进桌洞里，准备好了可以用坐姿来告诉李姐姐。好，那现在准备好上课了吗？
生：准备好！
师：上课，起立。
生：（起立）老师好！
师：同学们好，请坐。孩子们看，这段时间我们和莒南小学的孩子们一样，也通过图片呀、照片呀或者文字寻找了很多生活中有趣有料的事，还一起走进了作者笔下的生活。那今天这节课，咱们就来为分享缤纷生活做准备，一起来描绘我们的缤纷生活。一起读……"缤纷生活"。对，可是生活中有这么多让我们印象深刻的事儿，那你最想分享给大家的是哪一件呢？是捉蚊子引发的趣事吗？还是收获掌声的成功之事呢？又或者是参加同学的生日派对，是在老家发生的农家趣事等等。孩子们，打开你们的缤纷相册，回忆你最想分享给大家的是哪一件事呢？来吧，小姑娘。
我想分享的是开学时发生的一件事情，就是我送了唐瑞，我的好闺蜜一个从甘肃张掖带回来的小礼物。
师：那看来是很有意义的一件事情，对不对？那像这样的事情当然值得我们分享了。还有谁想来？来吧，男孩子。
我想分享的是昨天我和卞宏瑞、李嘉诚去九曲路那骑自行车，非常的凉快。
师：很凉爽，和小朋友们一起去骑车很吸引人。我已经开始期待你的故事了。你们都已经找到最想分享的那件事了，对不对？太好了，那就请你们拿起笔来，选择合适的顺序，把你想分享的那件事情梳理填写在我们分享卡的表格里吧。嗯，开始。
师：好了，孩子们，来，我们一起来听一听。这是韵芝同学她的故事，拿着话筒，把话筒拿起来给大家讲一讲你想分享的这件事情。
我想分享的这件事情是我让爸爸戒烟。首先，我写起因。嗯，我觉得爸爸吸烟对身体有害，所以我觉得要让爸爸戒烟。再写，再我再写经过，我先劝爸爸戒烟，但是他还是不改，于是我哪儿都跟着他。最后写结果，因为我像跟屁虫似的跟着他，所以爸爸快被我气疯了。