师：好，我们开始上课。同学们，还记得上节课我们学习的内容吗？
生：记得！
师：我们一起回想一下，上节课我们都学会了什么？你来。
生：我们生活中处处都得学习。
师：你的意思是不是说，我们的生活离不开学习？你来。
生：不管是大人、老人，还是小朋友，都需要学习。
师：是的，学无止境。不管是作为小学生的我们，还是老师、父母，都需要不断地学习。还记得吗？请你。
生：学习伴随着成长，成长离不开学习。
师：你说的太棒了！来，掌声送给他。通过你们的回答，我听出来了，学习对于我们每个人来说真的太重要了。通过课前交流，大家都了解了，张老师来自于文化路第一小学翰林校区。想不想看看我们的孩子是如何学习和生活的呢？
生：想！
师：让我们一起走进他们的学校吧。好看完了图，你发现了吗？他们在校园生活中都学了什么？陈年。
生：都学了可以种麦子，还可以学到很多。
师：你发现了他们种麦子。老师告诉你，我们翰林校区有一个实践基地，我们的孩子可以在这里摘麦子、拔红薯、拔花生，可有趣了，也欢迎大家常去做客。你还看懂了什么？你说。
生：大家一起读书。
师：哎，对，这是我们校园学习的生活。你说。
生：大家一起去校外，一起认识各种植物、动物。
师：对，我们去沿线旅行了。来，你说。
生：在上课的时候，老师把我的小兔留在了课上，然后让同学们观察，这是我们在上科学课。
生：陈年他们在学习足球操，这是我们的阳光大课间。
师：说了这么多，我们伊河路小学肯定也有很多丰富多彩、有趣的学习内容和生活。起来分享一下，请你说。
生：我们学校有各种校本课，还有足球社。
师：你最感兴趣的有哪些校本课程？
生：是校本课里边的“旋转吧科学”，在那里我可以学到丰富的实验步骤，还可以获得丰富的知识。
师：嗯，这是他在学校学到的。你还学到了什么？你来说。
生：我在学校的校本课是爵士舞，我们老师教的爵士舞跳得非常好，我也学到了更多与舞蹈相关的知识。
师：嗯，这是他学到的。那想一想，在学校里，你还学到了哪些丰富的学习内容？你说。
生：我的校本课程是英语话剧社，我在英语话剧社能锻炼我的上台能力，还可以让我的英语变得更好。
师：嗯，他不仅学到了英语，还提升了自己的能力。你来说。
生：我们上的课程是刺绣，刺绣可以让我的手指更灵活。
师：同学们的发言中，我听出来了，我们校园的生活内容非常丰富，我们在学校学到了丰富的知识。刚才我们说的都是学校学习，学校学习对于我们小学生来说，是一种很重要的学习途径。其实在生活中，除了学校学习，我们还有很多的学习途径。来看看这些同学，他们是怎样进行学习的？请你来说，你看明白了哪幅图？
生：第一幅图，有一个小男孩要到图书馆里面看书，学习更多的知识。还有一个小女孩坐在电脑旁边在搜图。
师：你能完整地概括一下他们是怎么进行学习的吗？
生：一个小男孩到了书店，看了一本书，感觉很有收获，然后拿起来阅读。
师：嗯，我听出来了，你是说他通过书籍来进行学习。这个小女孩是通过什么？
生：一个小女孩通过电脑，查找自己想看的书在哪里。
师：你概括得很完整，请坐。网络和阅读，是我们学习的一个重要途径。你有没有通过这种途径学习的经历？
生：有！
师：起来分享一下，欣妍。
生：我以前的英语课就是在电脑上上的。
师：你怎么在电脑上上课？
生：就是我们都会去用星星兑换各种各样的礼品，然后我们的英语课都是跟外教一块上的。
师：我听明白了，你说的是网络授课。网络给我们带来了丰富的资源，不仅能让我们上网查资料，现在还延伸到了网络学习。那除了网络，你还通过书籍获得过知识吗？请你。
生：我看过历史书，发现了许多大人物。
师：读书能让我们成为知识渊博的人。那网络和书籍，是我们一个重要的学习途径。来看一看，你还看明白了哪幅图？你来说。
生：第三幅图。
师：你来说一说，他们在哪，在干什么？
生：在一个大草地上观察小动物。
师：你说的很好。那你有没有在大自然中观察过小动物？来分享一下。
生：我有一次在草地上玩的时候，看见一只蜗牛在慢慢爬。
师：你发现了什么？
生：我发现了坚持不懈。
师：哦，他发现了小蜗牛的坚持。这是他的发现。你还在大自然中发现过什么知识吗？请你。
生：有一次我在院子里和朋友玩的时候，在一个大树下发现了一个蚂蚁窝，里面有许多蚂蚁。首先出来一只小蚂蚁，搬不动食物，就回去叫了好多大蚂蚁，最后把食物搬动了。
师：那你发现了什么？
生：我发现了团结就是力量。
师：嗯，他从观察中发现了团结的力量。同学们说的很好，去野外玩耍也是我们的一种学习途径。你还看明白了哪幅图？请你。
生：第五幅图。
师：嗯，你来说一说，你看懂了什么？
生：一个小女孩想学着爸爸的样子吹蒲笛，我觉得她爸爸吹得肯定特别专业。
师：你有没有向专业的老师或专业的人员学习的经历？
生：有，我打乒乓球就是和一些专业的教练一对一练习。
师：那通过跟教练学习，你的乒乓球技术怎么样？
生：已经达到了第二名。
师：很棒啊！来，掌声送给他。通过跟专业人员学习，不仅能快速提高我们的技能，还让我们变得多才多艺。跟着专业人员，我们能学到很多知识。接着你还看明白了什么？请你。
生：我还看明白了第四幅图，一个小男孩和一个小女孩去天文馆看各种各样的星球。
师：再来观察，你觉得这种星球展示会在哪个场馆？
生：科技馆。
师：哎，科技馆。据老师所知，咱们学校离科技馆特别近，你有没有去过？
生：去过。
师：来说一说，你在科技馆获得了哪些知识？请你。
生：我发现磁沙有磁力，可以吸到各种铁制品上。
师：嗯，这是他在科技馆参观学到的知识，请坐。看来参观也是一种学习。最后一幅图你看明白了吗？
生：他们在交好朋友，聊着天，可以把更多学习的知识传递给另外一个人。