师：好，最近一个月我们一直在读《中国古代神话》这本书。通过前面一节课的学习，我们知道了童话有神奇的想象，还知道童话需要我们去讲述。在上一节课推进课的学习当中，我们了解了讲故事的方法，也知道了神话故事里的人物具有值得我们学习的精神品质，还感受到了神话故事叙事的方式，对吧？好，上节课李老师给大家留了一个实践作业，就是让大家去寻找童话的足迹，关联着读。这节课我们来说说看，大家在生活当中什么地方遇见了神话呢？我们一起来交流一下。哪个组先来？第一组第一个谁来？
生：（第一组同学）我们组在许多名胜古迹中遇见了神话，今天重点向大家介绍这些地方。一看名字就知道这些地方能遇到盘古、女娲、黄帝、蚩尤、伏羲和炎帝这些神。我先来说说河南益阳的盘古山吧，盘古山上有一座盘古庙，已经有1000多年的历史了，是专门纪念盘古的。从2005年开始，益阳就被称为盘古圣地，因为那里一直流传着关于盘古的神话以及盘古庙会。每年3月，这两项在2005年被……2008年被列为国家第二批非物质文化遗产。每年三月三，更是会有数以万计的人从四面八方赶来，共同纪念盘古这位开天辟地的神。
生：大家好，我叫莫一辰，我向大家介绍的是甘肃天水的羲皇故里，这里是伏羲出生的地方，也是伏羲文化的发扬地。在这里，每到农历五月十三，会看到来自世界各地的华人聚集在这里一起祭祀伏羲，这个活动已经流传了两千多年。在这里，我们能感受到中华民族的根与魂，也仿佛能与人文始祖伏羲进行跨越时空的对话。
生：大家好，我叫蒋林格，我要隆重地向大家推荐我们湖南株洲的炎帝陵。这个炎帝陵是安葬炎帝的地方，有“神州第一陵”的美称。炎帝陵会在每年的清明节、重阳节举行炎帝陵祭奠。这里的祭祀源于黄帝，有严格的规范和完备的规制。每年来炎帝陵拜祭的海内外炎黄子孙达数十万人次。我想我们应该去实地拜谒一下这位伟大的民族创始神炎帝。我们组的同学其实在很多古迹中发现了神话的身影，今天我们先分享这几个地方，还有更多古迹中的神话，我们以后再分享。谢谢大家。
师：谢谢你们的分享。你们不仅在名胜古迹当中遇见了神话，而且个个都成为了名胜古迹的代言人。请组长帮我写上，你们是在名胜古迹当中遇到的神话。刚刚我发现了一个重要信息，他们除了在古迹中听到古迹无声地讲神话之外，在这些古迹当中，每年还会定期举行纪事纪典的仪式。这个纪事纪典的仪式其实也在神圣地说神话，因为这些仪式都有固定的人物，纪念固定的人物，还有固定的时间、固定的地点和规律的流程，流传了好几千年。所以这些纪事纪典就像时光隧道一样，我们身处其中的时候，好像就能遇见神话中的人事景物。再次感谢第一组的分享。还有哪一组同学想和大家一起交流一下，你们在生活当中遇见的神话呢？第二组请。
生：大家好，我们是国宝文物组。我们组觉得除了能在名胜古迹和祭奠活动中遇见神话外，在博物馆里更能遇见神话。不信，我们组就为大家带来几件国宝级的文物吧。这是新疆出土的东汉时期的帛画，这是陕西宝鸡出土的青铜器何尊，这是四川三星堆博物馆里的青铜神树，还有这件大家都很熟悉的T形帛画，是从湖南长沙马王堆辛追夫人的墓里出土的，现珍藏在湖南博物馆里，这些都是不允许出境展览的国宝。大家想听哪件国宝来讲神话呢？
生：大家好，我是一幅来自唐朝的卷画，我身高220厘米，宽116.5厘米。画我的人是谁呢？因为距今已经1300多年，我早就不记得了，只记得画画的人在我的画上画了一个叫做伏羲的神和一个叫做女娲的神。伏羲手里拿着圭，那是用来画圆的工具，女娲手里拿着矩，那是用来画直角和直线的。有人说从我这里看到了天圆地方，也有人说这是“没有规矩不成方圆”的意思。不管怎样，这些人物肯定是神话里的样子，大家遇见了我，肯定就是遇见了神话。
生：大家好，我是四川三星堆里的一尊残缺树，人们都叫我青铜神树。由于我在地下支离破碎地沉睡了3000多年，文物修复师和考古学家花了近7年时间，我才重新出现在大家面前。虽然目前的我还只是一部分，但一点都不影响我成为世界最高青铜器。我的树干挺拔笔直，共有三层，每层有3根树枝，每根树枝上都有3根枝条，枝条上有花蕾、叶子、尖形果实，再加上一只小鸟，一共是9根树枝、9只小鸟、9朵花蕾，再加上一条从天上飞下来的游龙，显得特别美丽而神秘。有人说我是神话里的扶桑树，也有人说我是沟通天地、连接人神的树。到底我是干什么的呢？先不告诉你们，你们慢慢找答案吧。
生：小朋友们好，我已经有2000多岁了，是一幅中外闻名的国画，现居住在湖南省博物馆。我分为天上、人间、地下三个部分，每部分都在无声地诉说各种神话故事。日中的金乌、月上的玉兔与蟾蜍，还有扶桑树、女娲娘娘、腾飞的巨龙、各种怪物怪兽，都是我说的内容。我还说了些什么神话呢？请来看看我吧，我慢慢说给你听。
生：我叫何尊，是一座凝聚了三千年光阴的青铜器。我出生在周朝，一个姓何的贵族铸造了我，用我来记录他们父辈们及周王的功绩。你们认识我身上这种动物吗？它叫饕餮，也叫老饕，是一种神话里能吞噬万物的凶兽，象征着贪吃、暴力和狂野。《山海经》中这样描述它：“钩吾之山，其上多玉，其下多铜。有兽焉，其状如羊身人面，其目在腋下，虎齿人爪，其音如婴儿，名曰狍鸮，是食人。”当然我最有名的地方还不是这些，而是我底部的那些铭文，在这些铭文里首次出现了“中国”两个字。怎么样，我本身就是一个神话吧。
师：看来我们的国宝文物真的会说话，他们一直在我们身边，只要我们走进博物馆，他们就会严肃地告诉我们一些关于神的事情，对吧？谢谢你们这一组成员的分享，请把“国宝文物”写在黑板上。还有哪个组愿意来分享一下你们在生活当中遇见的神话？
生：大家好，我们是“会说话组合”。我们组发现了一个很有意思的现象，神或者神话其实一直都在我们身边，在我们说的话里。你们听，“我的个牙”“天老爷呢”“举头三尺有神明，不为人知为己知”“大水冲了龙王庙，一家人不认识一家人”“年轻快活赛神仙，老来叫皇天”“花盆里长不出栋梁，鸡窝里练不出凤凰”。怎么样，神或者神话是不是一直都在我们身边，在我们的语言里呢？
师：这组分享得很不错，他们的发现很有意思，连说带演，让我们真切地感受到神话就在我们的语言中，在我们的民间俚语里。感谢“会说话组合”，请你把你们这一组的发现写在这儿。还有组，时间有限，还有哪一组愿意来分享？
生：大家好，我是古诗词组的组长胡俊成。我们组在古诗里遇见了很多神话。大家看，这就是我们组收集的与神话相关的古诗词。现在我来考一考大家，你们知道这些古诗词与哪些神话有关吗？看到平板，我们来分小组作答吧。
师：等一下，我们全班作答。把平板拿出来，分小组讨论一下，有的可能是多选，孩子们要看清楚。做完了可以先点提交。第九组的同学已经提交了，往下滑一下，还有另外一页，可能有两项。做完了的孩子请点提交。点提交了吗？点了。好，第八组也提交了。好，还有一组没有，我们等一等。好，时间到，我们来看一下答案。1、2、3题不需要看，我们来看第4题和第5题。看一下正确答案应该是什么。首先是“精卫填海”，还有应该是“青天无杆旗”。可能错误的答案是只选了其中的一个。第五个是什么？是“愚公移山”和“精卫填海”，应该是两个，可能有的同学只选了一个。谢谢你们，看来古诗词当中确实有神话。