师:好,上课。

  (全体起立)

  生:老师您好!

  师:同学们好,请坐。

  生:谢谢老师。

  师:我们看过很多电影电视剧对吧?《长津湖》看过吗?

  生:看过。

  师:很精彩哦。《大决战》看过吗?

  生:看过啊。

  师:《辛亥革命》呢?

  生:看过。

  师:没有看的以后去看一看啊。《建党伟业》看过吗?

  生:看过。

  师:哦,大部分人没看过啊。这部片子作为少先队员,一定要去看一看。《狼牙山五壮士》看过吗?

  生:看过。

  师:凡是看过革命战争题材电影、电视剧的人,都会有这样一个疑问,为什么这些共产党员、革命者一不怕苦,二不怕死,勇往直前,视死如归?答案就藏在这里——“青山处处埋忠骨”,答案就藏在这里——《囚歌》,答案还藏在这里——《清贫》,《清贫》是方志敏在狱中写的一篇自传。这个答案就藏在他写的一件趣事里。来,打开语文书,自己默读,看看写了怎样一件有趣的事。读好的可以举手。嗯,好的,静静的读,写了怎样一件趣事。好,知道的请举手。来你来说。

  生:就在方志敏被俘的那一天,两个国民党士兵发现了他,他们猜出了方志敏的身份,以为方志敏有很多钱,然后他们就威胁方志敏,让他交出自己身上的钱,但方志敏身上却并没有钱,最后他们不管怎么样也没找到钱,就把方志敏给押走了。

  师:放走了吗?

  生:没有。

  师:是什么,是押走了啊,是被俘就是被捕了,没放走啊。放走了那是人生的幸事了啊。说的很完整,能不能很简要地说一句话,就能说清楚?

  生:国民党士兵想要方志敏的钱,却空手而归。

  师:哎,很好,掌声鼓励一下。嗯,非常好,请坐。好,谁还能够说得更简练?

  生:国民党士兵想从方志敏身上发财,但并没有搜到钱,只把方志敏给押了回去。

  师:嗯,非常好。你来说。

  生:国民党士兵抓住了方志敏,想发大财,却只找到了一块破表和一支破笔,最后空手而归,连一个铜板都没找到。

  师:哎,都懂了对吧。被捕照理是一件不幸的事,而方志敏却认为这是一件趣事,因为这两个国民党士兵想从方志敏身上搜到钱,努力了几次?

  生:努力了三次。

  师:第一次,第一次在第二段第四行,“哪知道从我身上摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只石表和一只自来水笔,一个铜板都没有搜出”。嗯,又是你。

  生:是摸,没搜到。第二次,第二次在第六段第二行,他做出要抛掷的姿势,右手拉出流弹中的引线,双脚拉开一步,做出要投弹的姿势,用凶狠的眼光盯着我,威吓地吼道。也就是用手榴弹想要威胁他把钱交出来,这是第二次。

  师:嗯,第三次呢?

  生:第三次是在第六段第二行,另一个士兵一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总企望着有新的发现,啊,又捏了一遍,这次连裤裆都捏到了。

  师:哈哈,捏裤裆啊。三次有没有?还有第四次呢。

  生:第四次是他们又在方志敏刚刚躲藏的地方搜寻了一遍,但还是没有搜到。

  师:哎,非常好,你读得非常仔细。你看搜了几次?

  生:四次。

  师:努力了四次,一次,两次,三次,还有一次是在躲藏的地方搜寻,结果一样都没有,叫一无所获,连一个铜板都没搜出来。所以方志敏啊,看到两个国民党士兵这样的做法,认为是怎么样?那国民党士兵努力了4次,而方志敏又是怎么做的呢?有人把这样一件趣事啊,改编成了一个小话剧,想看吗?

  生:想看。

  师:来看一下,这个话剧啊,题目暂时留空,留给谁?留给我们。请你们做编剧,等一下要取个题目啊。直接读,1935年1月29日,记住这个日子是方志敏被俘的日子。地点,一片树林里,哎,这是他战斗过的地方。人物,方志敏,闽浙赣苏维埃政府主席,注意,闽是福建省的简称,浙是浙江省的简称,赣是江西省的简称,闽浙赣这个地方成立的政府,苏维埃就是共产党领导的红色政权,叫苏维埃政府主席,他是党的领导人,明白了吗?哎,是革命的领导人。另外有两个,一个是士兵甲和士兵乙,都是国民党的士兵。所以我们演这个独幕剧啊,至少有三个角色,另外再加一个旁白,旁白。四个人一组,可以演了啊。这就是剧本,看看这个剧本,留了一些空白,请你们做编剧哦。在这个剧本里面,士兵的台词,也就是语言有了,动作神态也有了,唯独缺的是谁?

  生:方志敏。

  师:对,要表演好方志敏这个革命先烈的形象,不但有台词,也就是有语言,更重要的是要表演出他的神,这个神也就是他的内心,要通过他的动作神态还有语气来表现,是吧?接下来,请我们来做编剧,设计一下看,当士兵甲拿出手榴弹,威吓他:“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹把你炸死去。”这时候方志敏说了这一句话,来谁来读一下?

  生:“哼,你不要做出那难看的样子来吧,我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”

  师:嗯,所以第一个字再念一下。

  生:哼。

  师:还不够。

  生:哼。

  师:来,哼。

  师:哼表示什么?你想象一下,这时他的那种表情是什么样子的?

  生:高傲。

  师:高傲是一个贬义词,方志敏是革命先烈,用一个褒义词。高傲嘛就是看不起别人,所以这里用一个褒义词是什么?

  生:不屑。

  师:不屑,很好,脸上的表情是不屑或者……

  生:轻蔑。

  师:对了,轻蔑的,对吧?好,再想象一下他的动作,来请你写两到三个词在学习单上,设计一下方志敏的动作神态。嗯,好的,好,来交流一下,方志敏应该是怎样的一种动作和神态?

  生:首先应该是,因为他是轻蔑的嘛,眼睛应该是往上斜的,不是往上斜,叫瞥了一眼是吧,就是眼睛瞥了一眼,然后手的话,他就是这样交叉着,双手交叉在胸前,嗯,接着还有就是脚步是这样的,就是一个是撇开。

  师:可以了,上手表演一下,表情呢?

  生:表情就是一脸的不屑。

  师:一脸的不屑,好,请坐。你呢?

  生:他就是不屑的,而且他的表情也是淡定的,然后他的手就是指着对方,嗯,先是插在腰间,然后指着对方说话的。

  师:嗯,好的,请坐。还有吗?

  生:他的表情是淡淡微笑着的,而且他还是昂首挺胸,用眼睛往下看,体现出他对他们的蔑视。

  师:嗯,很好,明白了没有?就是这样一种形象,脸上的表情是不屑的,露出来的笑容是淡淡的,可以是双手抱肩,也可以是昂首挺胸,明白了吗?要用关键词来描述他的动作和神态。非常好,往下看。第二次,当士兵乙又弓着背搜他的衣角、裤裆的时候,方志敏是这么说的,谁来读?

  生:“你们要相信我的话,不要瞎忙吧,我不比你们国民党当官的,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财。”

  师:请你写下两到三个词,动作神态,表现方志敏此时内心的想法。好,我们来交流一下。好,来,方志敏此时应该怎样的一种形象?

  生:他是无奈的,然后微微地摇了一下头。

  师:哎,无奈的,嗯,这个是中性,可以不用。然后呢?

  生:然后微微地叹了一口气。

  师:叹气体现不出英雄的形象,可以是微微地保持那种笑容,微微地一笑,最后是什么?

  生:摇了一下头。

  师:对,摇了摇头,放前面来两个词,摇了一下头,然后……

  生:淡淡的微笑。

  师:哎,可以了,明白了,可以。好,还有不同的吗?

  生:方志敏说话是很坚定的,语气是坚定的,然后呢他也是保持着微笑的,还有,他说因为说话坚定,所以他的后背可能会微微地向后仰一点。

  师:好,这个是很细腻的一种表演了啊,真了不起,请坐。他不仅后面是坚定的,但是他前面也是,对士兵甲和士兵乙说话的时候,他也是不屑和淡定的。

  师:好,那依然是不屑的,依然是淡定的,用两个“依然”写下来,非常好。嗯,方志敏可能是动作是双手叉腰,然后呢是摇着头。

  师:好,请坐,可以的。嗯,非常好。好了,最后一个,看一下,当两个士兵命令方志敏“走吧”,想象一下,英雄人物最后被两个士兵押走的时候,想象是怎样走的方志敏。接下来,设计一下,两三个关键词。好,来交流一下,看应该是什么样子的,来。

  生:他是很淡定的,他是挺胸直走的,他是一点也不害怕的,无所畏惧。

  师:用这个词更有力量,来,他是昂首挺胸,走路生风的,而且对于这两个国民党士兵是不屑的。

  生:对呀,体会得真好,走路生风啊,是吧,很有力量,他是大步大步走的,但是手势自然摆动。

  师:哈哈,手势自然摆动啊,很自然,那说明他什么呀?

  生:从容淡定。

  师:哎,这个词好。你呢?

  生:他应该是昂首挺胸的,而且是大步大步向前走,走起来还是从容淡定,一点也不畏惧这些国民党的士兵。

  师:嗯,非常好,明白了没有?是这样一个形象,这样的走。好的,来最后我们再来看,要有一个旁白,什么是旁白呢?就是表演完结束以后,有些观众还不一定能够看得懂剧情,请你对观众们说两句话,来写下来。来交流一下写好的。

  生:我写的是,国民党士兵总以为方志敏的身上会有很多值钱的物品,没想到方志敏身上一块铜板都没有,只有一块表和一支水笔,这就是方志敏的革命精神。

  师:嗯,可以可以,不错。

  生:国民党士兵总以为大官人都很有钱,没想到方志敏却一个铜板也没有,这就是共产党员的清贫。

  师:嗯,这就是共产党员的清贫,很好。你们写的基本上和这个比较相似,对吧?好,好了到这里我们就可以演出来,我请四个同学来演,一人演方志敏,一人演旁白,还有两个士兵。来,哪一小组愿意的举起手看。你们小组愿意吗?哪四个人,你们来站起来,站起来四个人。好,来,拿好话筒,拿好话筒,来,后面同学的话筒给他们。好,来我们来演一演啊。好,拿着这个,呃,谁是旁白?你旁白,你要把士兵甲、乙括号里面的动作神态也念一念,明白了没有?我们不是到舞台,我们要把剧本演一演啊。好的,老师给你们开个头,“两个国民党士兵在树林中发现了方志敏”。

  旁白:士兵甲用枪指着方志敏尖声叫:“啊,是个大官!”士兵乙满肚子热望,捂着嘴偷笑:“要发洋财了,要发洋财了!”士兵甲命令乙:“去搜他的身!”士兵乙从方志敏的身上摸到下身,从袄领捏到袜底,愤怒地呸了一声:“一块破表,一支破笔,连个铜板都没有!”士兵甲做出抛掷手榴弹的姿势,眼神凶恶威吓:“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹把你炸死去!”

  方志敏:(胳膊抱在一起,淡淡的微笑,镇定又不屑)“哼,你不要做出那难看的样子来吧,我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”

  士兵甲:(坚决不信,愤怒)“你骗谁,像你这样当大官的人会没有钱!”

  士兵乙:(边说边弓着背捏方志敏的衣角裤裆,期望新发现)“绝不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我!”

>> 点击阅读全文
《五年级下册语文 清贫 公开课逐字稿课堂教学实录-9950字》.docx
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档