师:上课,起立。

  生:老师好。

  师:同学们好,请坐。老师通过新闻联播看到一则信息,说有一种危险的钢丝棉烟花,用一节电池靠近钢丝棉就能让它燃烧起来,这是真的吗?今天咱们就来试一试。这是一节电池,我靠近钢丝棉,大家看,是真的吧?那为什么会这样呢?带着这个问题,我们进入今天的学习。请大家看本节课的标题——电路和电流。本节课主要内容是电路,学习目标是通过连接简单电路,体会电路各元件的作用,知道一个完整的电路由哪些部分组成;通过实验认识通路、断路和短路这电路的三种状态,知道短路的危害;学会绘制简单的电路图;高阶目标是提高大家的学习兴趣。好,我们先看第一部分,任务一自主学习,5分钟时间,请大家自学教材38 - 39页,完成导学案问题,抓紧时间。完成任务一的同学请举手,夏同学快一点。

  好,大部分同学都已经完成了。我们找个同学来汇报一下自主学习成果,王子腾。

  生:一、电路的组成,由电源、用电器、开关、导线四部分组成。

  师:对,是四部分组成。好,接着说。

  生:通路,闭合电路中的开关,电流通过用电器,接通的电路叫通路。就是闭合电路中的开关,有时候我们把开关闭合。

  师:对,闭合开关。接着第三点。

  生:断路,某处被断开,没有电流流过的电路。短路,由于操作错误或故障,使导线不通过用电器直接跟电源两极相连。短路时用电器不能正常工作,而且会烧坏电源,甚至造成火灾。

  师:嗯,很好。大家和他的意见一样吗?请坐。好,那么通过学习,我们学会了电路的组成,那我们会不会连接电路呢?再看任务2合作学习,动手做,让小灯泡亮起来。咱们的器材是桌面上的器材,干电池两节、小灯泡、开关各一个,导线若干。要求用导线连接器材,让灯泡亮起来,注意不能把电池的两端用导线直接连在一起。好,限时三五分钟,大家来做一下。注意连接电路的时候,开关要断开。哪个组连好了?很好,先放下。王天瑞,这个有点难度,让两只灯泡都亮起来。连完的同学注意以下两个问题,第一个,电路中各元件有什么作用;第二个,来做一做电路的三种状态,试一下电路的通路和断路,体会一下这两种状态。这两个任务都做完了,你可以完成学案任务二。大家断开开关,如果你讨论完了,知道了用电器的作用,就把开关断开,然后完成学案问题。填完各电路元件的作用之后,同伴之间可以相互讨论一下,看看你们的答案有什么不一样。好,停下来,断开开关,不要用它照明。咱们找同学来汇报一下电源、用电器、开关这些电路组成部分各有什么作用,用自己的话说一说,上前面来给大家介绍一下。谁来试一下?前面王天瑞连的这个,给他介绍一下。谁来?石月清,你来前面给大家讲解一下。

  生:这个是电源,它是由三节干电池组成的。然后这个是开关,它可以控制电路的通断。这两个都是用电器,这里的是电灯,它是用电来工作的装置,是消耗电的。这四条都是导线,它是用来连接电源、开关、用电器的。

  师:大家同意吗?

  生:同意。

  师:那电源有什么作用?你给大家讲讲。

  生:电源可以为整个装置提供电能。

  师:对,电源可以为整个装置提供电能。你说整个装置当中,电源提供电能,而这两个属于用电器,用电器怎么样电能?

  生:消耗电能。

  师:消耗电能,将电能消耗了干什么了?转化成什么了?

  生:光能和内……

  师:哎,转化成光能和内能。如果我在这儿换一个别的用电器,大家看,这个也是用电器,它消耗电能转化成了什么能?

  生:动能。

  师:什么能?

  生:动能。

  师:嗯,动能或者叫机械能,其实就是把消耗电能转化成其他形式的能。所以用电器的主要作用是什么?大家一起说。

  生:消耗电能转化成其他形式。

  师:很好。那石月清来,接着给老师展示一下电路的三种状态,先展示比较简单的通路和断路。

  生:通路是开关闭合,装置运作;断路是开关断开,装置不运作。

  师:大家同意吗?

  生:同意。

  师:很好,请回。非常好。那我们把学案上的这个总结找出来,给大家念一下。

  生:电源,提供电能的装置,是持续供电的装置,如干电池、蓄电池、发电机等;用电器,用电来工作的器材,消耗电能,如电灯、电风扇、电视机等;开关,控制电路的电流通断;导线,连接电路各元件,提供电流的流经路径。

  师:嗯,很好,请坐。那我们看一下刚才做实验的过程中,为什么不能把电源的两端直接连起来呢?大家知道什么原因吗?

  生:构成短路。

  师:变成什么短路?

  生:电源短路。

  师:那短路会造成什么危害呢?我们看一下电源短路的分类及危害。先看第一个叫电源短路,直接用导线,这个比较危险,直接用导线将电源的两端连接起来。如果现在这种情况下,我把电源的这两端直接连起来,它会怎么样呢?我们现在什么现象都看不到,那我们用刚才的钢丝棉接着给大家做演示。我们把这两条导线接在钢丝棉上,来看会看到什么现象。看到什么现象?为什么?王天瑞,看到什么?

  生:看到钢丝棉燃烧了。

  师:燃烧了,那你说为什么?原因是什么?

  生:因为用导线直接将电源的两端连起来,所以会在一瞬间内通过很大的电流,然后产生的热能也很大,所以会引发燃烧。

  师:有可能会造成什么?

  生:火灾。

  师:刚才他说的一句话非常重要,他说这时候通过钢丝棉的电流会非常大。好,大家把学案上填下来,关于电源短路。填好了,你给大家汇报一下你填的内容。

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《九年级上册物理 电路 公开课逐字稿课堂教学实录-5,454字》.docx
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