师：同学们，我们在中间放一个话筒，如果后面的同学想要发言，咱们就传一下话筒，好不好？把话筒夹好后，将书放在左上角，然后用姿势告诉我，你已经准备好了。嗯，真好。孩子们，在森林里呀，有一家有名的蜘蛛商店，它到底特别在哪呢？咱们一起去逛一逛吧。瞧，这条8条腿的裙子是为谁设计的呢？你来猜猜。
生：蜘蛛。
师：你猜得很有道理，但不好意思，不是蜘蛛哦。你来说说看。
生：章鱼。
师：恭喜你答对了，这条裙子是章鱼小姐的呢。那第二样商品，太简单了，你来猜猜。
生：呃……蟹就在脑子里了，是螃蟹。
师：没错，就是螃蟹小弟的啦。第三样商品有一点点难哦，这一条腿的裤子又是谁的呢？你说说看。
生：蛇的。
师：哦，也很有道理，但不好意思，不是哦。你再猜猜。
生：长颈鹿的。
师：长颈鹿只有一条腿呀，哈哈哈。好啦，嗯，最后猜一个，你来说。
生：鳄鱼。
师：哦，也不对哦。老师公布答案了，是谁的呢？哎，孩子们，看上面就行了。哎，孩子们，你瞧，无论是多特殊的顾客，蜘蛛先生总能满足他的要求，难怪记者们都争着采访他呢。你听，蜘蛛直播间来了。"我也要采访您，请问你刚开始卖什么呢？"哎呀，怎么回事，信号断了。不过没关系，蜘蛛先生的回忆呀，就藏在今天我们要学的课文中呢。准备好上课了吗？准备好了吗？
生：准备好了。
师：嗯，这回真的准备好了，上课。同学们好！
生：老师好！
师：请坐。让我们一起齐读课题，20《蜘蛛开店》。嗯，我们读的时候如果不脱音就更好了，20《蜘蛛开店》呀，起。
生：20《蜘蛛开店》。
师：嗯，那蜘蛛的店到底开得怎么样呢？让我们打开书本，自由朗读课文，注意读准字音，读通句子哦，开始。
师：真好，有的同学书本已经捧起来了。好孩子们，我看不少同学已经在读第二遍了，对不对？嗯，相信你们一定在课文中找到了一些觉得自己能读好的句子，特别好玩有趣的句子，有没有和大家分享一下呢？来，你来。
生：可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来，那位顾客竟然是一条42只脚的蜈蚣。
师：你瞧，嗯，有同学提醒你，有一个字读得不太准确，你再读一次。
生：竟是一条42只脚的蜈蚣。
师：有没有同学愿意分享觉得自己读得不错的句子呢？有吗？你来。
生：有一只蜘蛛每天蹲在网上，等小飞虫落在上面，好寂寞好无聊啊。
师：瞧，读得果然不错。那课文中有没有一句话或者一段话，你觉得很有挑战性，愿意挑战一下？来，这位男生。
生：顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他和大树一样高，脖子特别长，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。
师：你瞧，这么有挑战的句子，你都挑战成功了。孩子们，读着读着，那现在谁能来聊聊，你觉得蜘蛛开店开得怎么样呢？你来说说。
生：赔了
师：说说你的理由。
生：因为它每次织东西，最少也要一天。
师：关注到了它做生意花费的时间，还有吗？你说。
生：它很努力，因为有河马、长颈鹿这些顾客，它们都很有特征，织起来必须要很久，需要很有耐力，但蜘蛛都给织出来了，所以我觉得它很努力。
师：你还发现了蜘蛛的品质呢。来，哎，你说。
生：我觉得蜘蛛开店不太好，因为它老是把东西换来换去，就是因为太累了，所以才换来换去。
师：你看，你还发现了蜘蛛开店卖不同商品的情况呢。哎，孩子们，刚刚读着聊着，那你现在发现蜘蛛开店的原因了吗？来，这位男生你说。
生：因为蜘蛛每天都蹲在网上，等着小飞虫飞到上面。
师：到了第几段？
生：一段。
师：能不能读一读呢？
生：有一只蜘蛛每天都在网上，等着小飞虫落在上面，好寂寞好无聊啊。
师：哦，漏了一个字，对吗？来，再给你一次机会。
生：有一只蜘蛛每天都蹲在网上，等着小飞虫落在上面，好寂寞好无聊啊。
师：看来，这个长长的句子还是挺有挑战的嘛。而且，这长长的句子中还有一个新词语呢，谁能读对？来，你读。
生：寂寞。
师：你来读。
生：寂寞。
师：你来读。
生：寂寞。
师：孩子们，蜘蛛怎么就寂寞了呢？你说。
生：因为很少有小虫子落在上面，但是它要等。
师：你关注到了"等着"这个词，是呀，孩子们，你瞧，这个小蜘蛛就这样等啊等。只能女生来回答哦，你能不能把这等待的感觉读出来，"每天坐在网上等着小虫子落在上面，好寂寞好无聊啊"。
生：每天坐在网上等着小虫子落在上面，好寂寞好无聊啊。
师：还有不同的理由吗？嗯，来，这位男生你说。
生：没有其他的小蜘蛛陪着蜘蛛玩。
师：是呀，难怪它觉得好寂寞。还有吗？你说。
生：呃，我看到文中"等着小飞虫落在网上面"，那个小飞虫可能就擦着网挪过去，还可能会把网弄坏，这样的生活日复一日呀。
师：孩子们，你们看，这"寂"和"寞"，它们的部首都是宝盖头，宝盖头的字往往和房子有关，寂寞就表示房子里没有声音。那坐在这样的房子里，你会想些什么呢？你说。
生：想些平常跟别人玩的事情。
师：哎呀，想些快乐的事。你呢？你说。
生：就是在脑子里想，朋友假如在我家和我一起玩。
师：多想有人来陪陪自己呀。你说。
生：假如说，假如说这个屋子里没灯的话，那他就会很害怕。
师：注意哦，这寂寞不是没有灯，而是没有声音。而且，那它应该会怎么想？谁来帮帮他？来，第一个男生你来。
生：说说话。
师：是呀，这是你排解寂寞的方式，对不对？孩子们，这样寂寞无聊的蜘蛛，这样蹲在网上，你们猜猜它会是一个怎样的表情呢？来，那位男生你来。
生：哦，我想上来画。
师：你直接说，老师来画好不好？
生：一个蘑菇脸。
师：哦，是一个这样的脸对不对？哦，这个有点坏了啊。你瞧，是不是这样的表情？你瞧，这样寂寞无聊的它，带着这样的想法，让我们把这样的寂寞孤单独出来，好不好？"有一只蜘蛛呀"，起。
生：有一只蜘蛛，每天蹲在网上，等着小飞虫落在上面，好寂寞好无聊啊。
师：是啊，当我们寂寞的时候，就像你们刚刚说的，想做些什么。那蜘蛛排解寂寞的方式又是什么呢？一起说。
生：开店。
师：是呀，那蜘蛛开店后，又会有谁来买东西呢？让我们默读课文，用圆圈圈出蜘蛛卖什么，用方框框出谁来买，好，开始。
师：举手的同学越来越多了，来，谁来分享？蜘蛛卖什么呢？来，这位男生你来。
生：卖口罩，还卖了围巾，还卖了袜子。
师：嗯，是呀。来，我们把这些商品一起读一读。
生：口罩、围巾、袜子。
师：我们来看"口罩"的"罩"字，细看这个"罩"字，在古代的时候，指的是用一张大网遮盖住一样东西。那遮盖住眼睛的东西，咱们就可以叫做眼罩；那遮盖住面部的东西，咱们就可以叫做面罩。是呀，那遮盖住嘴巴的东西就叫口罩。是呀，商品都知道了，那又有谁来买呢？哦，孩子们，不用用姿势告诉我，直接说就好了。来，这位女生。
生：有河马，还有长颈鹿，还有42只脚的蜈蚣。
师：对吗？那我请个同学上来贴一贴好不好？太简单了，来，这位男生，上来，我们看看他贴得对不对。